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本报告介绍了一例因家庭关系问题长期存在抑郁焦虑症状且面临心理危机风险的大学生个案详细干预过程。通过个案信息收集、危机评估、会谈中以及会谈后的详细干预措施呈现，以期为大学生心理危机干预方案提供参考，同时基于本案例提出几点思考：危机干... More >>

目的：探讨大学生非自杀性自伤（NSSI）行为与情绪调节策略、无效家庭环境之间的关系。方法：采用随机整群抽样法，在四川工业科技学院、资阳口腔学院、成都文理学院、襄阳汽车职业技术学院、吉利学院等五所高校中选取1068名大学生进行问卷调... More >>

本文是一例针对大学生一般心理问题的辅导案例。来访者从小学开始对他人进行校园暴力；在高中开始转变为与他人交往过程中的冷暴力，其间持续出现沟通方面的问题。咨询师运用行为主义疗法，通过两次辅导帮助来访者找出未改变这一问题的原因，并一同探... More >>

树的原型意象是荣格分析心理学中重要的原型意象之一。荣格的著作中吸收了大量来自西方与东方文化的资料，论述了树的意象所蕴含的自性内涵与自性化过程。本文从来访者的梦境及其关于树的积极想象入手，通过扩充技术，结合炼金术的七个步骤来解读树的... More >>

本文探讨了一名初二擅长手绘的女孩在数学学习中遇到的挑战。由于考试压力和长期不良的亲子关系，该学生出现了自伤行为和自杀意念。我们在评估风险并采取相关危机干预措施后，针对其数学学习问题采用积极学习系统模型，从价值决策角度（情绪关、意义... More >>