大学生常有入校前人际经验不足、入校后人际交集不多的状况。以班级为单位的团体辅导具有“组织便捷性、关系真实性、经验可复制性”的优势。同时以班级为单位的团体辅导具有“规模大、场地开”的局限性。而物质条件的保障能促进团体“聚得拢”,团体...More >>
阿斯伯格综合征具有与孤独症同样的社会交往障碍,局限的兴趣和重复、刻板的活动方式,但没有明显的语言和智力障碍,社交困难是本病的核心问题。随着孩子逐渐长大,各种挑战和困境会接踵而至,使孩子适应学校和社会难上加难,乃至出现各种行为问题,...More >>
在探索对拒学青少年干预方法的过程中,笔者发现有一位拒学青少年在陪伴者小A的帮助下继续学业并恢复社会功能。本文旨在探讨应对青少年拒学的陪伴模式的实际效果和应用价值,检验其可推广性,以帮助更多的拒学青少年走上人生正轨。本研究采用质性取...More >>
《扪心问诊》是一部由真实咨询案例改编而成的美剧,剧中从心理医生的专业视角阐述了每一位来访与咨询师(Paul)之间的咨访关系,每个来访者都真实还原了原型的人格特征及背后的故事,而咨询师保罗用自己的专业知识及精神动力分析技术给予每位来...More >>
目的:探讨心理干预方案对高中生厌学的治疗效果。方法:用认知行为疗法整合人本主义疗法理念对18例厌学高中生进行治疗,治疗前后应用症状自评量表(SCL-90)、艾森克人格问卷(EPQ)和心理韧性量表(PRS)表进行评定。结果:与治疗前...More >>