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表达性艺术治疗是进行创伤干预的重要手段，一直以来备受关注。曼陀罗作为其中一员，在创伤干预中具有独特的优势。其创作本身即为个体疗愈的过程，具体表现在个体的内在创伤体验可以通过图形、线条、大小、颜色等隐喻形式外化，以此减少创作者由于创...More >>

目的：探索采用团体辅导方式提升大学生生命意义感和敬畏感的有效性。方法：采用《生命意义感量表》和《敬畏量表》对67名大学生进行前后测量，被试分为干预组和对照组。干预组接受为期8周、每周１次、每次3小时的生命教育团体辅导，对照组则如常...More >>

心理传记疗法作为近年来国内心理传记的相关研究成果在咨询领域的拓展产物，在实践层面有待进一步丰富。本案例运用心理传记疗法，对一名抑郁情绪的大学生进行心理干预。在辅导过程中，通过“听故事、说故事、读故事、写故事”四个步骤，完整呈现了心...More >>

近年来，受网络与现实环境、疫情防控和大学生就业变化等因素的影响，我国普通高职院校在校大学生专升本人数逐年上升，为厘清升学行为背后高职学生的真实动机和影响因素，以及高校心理健康教育工作者心理育人的时代意蕴和要求，提升学生心理健康水平...More >>

为了探究初中生的心理适应能力与家庭教育方法和亲子矛盾之间的关系，我们对705名初中生进行了父母教育方式、心理适应性测试以及亲子冲突的研究。结论：（1）对于初中生，非独生子女较独生子女心理更加健康，亲子冲突也相对更少，其中初二学生的...More >>