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Theory and Practice of Psychological Counseling
ISSN Print: 2664-1828
ISSN Online: 2664-1836
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绘画疗法在国内大学生心理健康干预中的效果研究：一项基于随机对照实验的元分析
The Efficacy of Painting Therapy in Mental Health Interventions for College Students in China: A Meta-Analysis Based on Randomized Controlled Trials
Authors:
解敏
李金德
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Theory and Practice of Psychological Counseling /
2024,6(9): 641-649 / 2024-10-10
1315
532
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本研究运用元分析方法探究绘画疗法在国内大学生心理健康干预中的效果及其调节变量。通过文献收集和筛选，共纳入10篇文献、25个效应量。结果表明，绘画疗法对大学生心理健康具有显著的干预效果。亚组分析结果显示，不同的干预指标、干预时间以及... More >>
重点基金项目
团体沙盘游戏干预对大学生自我和谐与宿舍人际关系的促进效应
The Promoting Effect of Group Sandplay Intervention on College Students’ Self-Harmony and Dormitory Interpersonal Relationships
Authors:
孙志萍¹
艾波²
贺霞¹
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Theory and Practice of Psychological Counseling /
2024,6(9): 590-600 / 2024-10-10
1657
603
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目的：提升高校大学生自我和谐与宿舍人际关系质量。方法：招募大学生（实验组15人，对照组15人）进行团体沙盘游戏干预，干预前后分别填写“自我和谐量表”“心理边界量表”和“大学生宿舍人际关系问卷”，并使用沙盘内容记录表、沙盘主题特征分... More >>
重点基金项目教改项目
阴阳与魂魄：中医理论中的身心概念及其与荣格心理学的对话
Yin-Yang and Hun-Po: The Concept of Body and Mind in Traditional Chinese Medicine and Its Dialogue with Jungian Psychology
Authors:
温舒艺¹
²
蒙若珺¹
³
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Theory and Practice of Psychological Counseling /
2024,6(9): 581-589 / 2024-10-10
2323
721
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本文旨在探讨中医理论中的阴阳与魂魄概念，并与荣格心理学中的阿尼玛与阿尼姆斯理论进行比较分析。通过文献综述和理论分析，本文揭示了两种理论体系在描述人类心理和生理现象时的异同，并探讨了它们在现代心理治疗和文化理解中的应用价值。 More >>
园艺疗法对大学生积极心理品质培育的实践探索——“1+3+5”以劳育心模式
Practical Exploration of Horticultural Therapy on Cultivating College Students’ Positive Psychological Quality —Cultivate the Psychological Quality Through the “1+3+5” Labor Education Mode
Authors:
朱小红
宁文源
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Theory and Practice of Psychological Counseling /
2024,6(9): 626-632 / 2024-10-09
994
436
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积极心理品质的培育是高校大学生心理健康教育的重要内容。通过园艺疗法，学生能培育植物并参与园艺操作，观察生命的生长过程，感悟生命的意义。园艺疗法能有效调节学生心理，缓解焦虑等负面心理，对大学生积极心理品质的形成具有良好的促进作用，有... More >>
青年学生树木画的树冠高度与自信的关系
The Relationship between Crown Height and Confidence in Young Students’ Tree Paintings
Authors:
李洁
种欣萍
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Theory and Practice of Psychological Counseling /
2024,6(9): 601-608 / 2024-09-30
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国内外学者对树木画投射的研究越来越广泛，包括树根、树干、树冠等局部信息也都展开了应用研究。但对不同自信水平的被试绘制树木画时树冠高度的差异，以及树冠高度和自信之间的关系探索却不多见。本研究选取18~28岁青年学生作为被试，使用直尺... More >>
