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新课改视角下中小学体育俱乐部教学模式研究
A Study on the Teaching Model of Sports Clubs in Primary and Secondary Schools —From the Perspective of New Curriculum Reform
俱乐部教学为一种新兴教学手段对中小学体育新改革有着极为重要的影 响，中小学体育俱乐部教学模式有助于培养中小学生体育兴趣爱好和终身体育 观念，发展和培养健全人格和个性；能充分发挥体育教师专业技能，有利于培 养竞技体育后备人才，... More >>
调查研究
不同体力活动水平对地方本科高校中年教职工慢性病的影响
Effects of Different Physical Activity Levels on Chronic Diseases of Middle-aged Staff in Local Universities
Authors:
蒙方元
杨中亚*
王继
杨胜碧
李成玉
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Study on China Physical Science /
2020,2(1): 1-11 / 2020-02-06
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目的：探讨不同体力活动水平对高校中年教师慢性病发生风险的影响， 为中年教师群体慢性病提供体力活动干预、改善生活质量提供实证参考。方法： 选取不同体力活动水平高校中老年教师 103 人，年龄范围在 45-59 岁之间，采 用国... More >>
重点基金项目科研立项
基于“PBL+ 雨课堂”的药理学实验教学改革与实践
The Reform and Practice of Pharmacology Experiment Teaching Based on “PBL +Rain Classroom”
目的：评价基于“PBL+ 雨课堂”教学法在本科药理学实验教学中应用 的可行性和教学效果。方法：以岭南师范学院 2017 级本科制药工程专业 97 名 学生为研究对象，其中 1 班 47 名学生作为实验组，采用“PBL+ 雨课堂... More >>
科研立项
认知语言学视域下感觉词汇跨域 投射研究 ——以马丁·路德·金的《我有一个梦想》为例
A Study on Cross Domain Projection of Sensory Vocabularies from the Perspective of Cognitive Linguistics —A Case Study on Martin Luther King’s I Have a Dream
认知语言学认为人类认知是经验性的。它强调认知是现实与语言之间 的重要链接。人类使用语言来理解世界遵循“现实—互动体验—意象图式—类 别—概念—语言”的过程。视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉是人类的基本感觉系统， 帮助人类在接触世... More >>
重点基金项目科研立项
非暴力沟通：理论、应用与评价
Nonviolent Communication: Theory, Application, and Evaluation
Author:
王源晟
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Theory and Practice of Psychological Counseling /
2020,2(1): 32-48 / 2020-01-13
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非暴力沟通是在民权运动中诞生的一种有意识、非评判的沟通方法， 它通过关注共情和表达方式来化解冲突，促进人际间的沟通与合作。非暴力沟 通已在多个领域展开相关研究及应用。本文对非暴力沟通的概念、历史与发展、 非暴力沟通在各领域中... More >>
综述
