自2008年汶川地震以来,我国逐步建立起政府、市场和社会多元主体不同程度地参与自然灾害协同治理的体系,并加以合法性、技术性、政治性保障。但同时,我国自然灾害协同治理也存在市场和社会力量较弱、法制不健全、管理体制存在缺陷等问题。为此... More >>
网络新媒体技术对传统的教育产生了深刻影响和全新挑战。本文基于高等教育的视角,提出互联网新媒体是高等教育的“第三课堂”,剖析了互联网新媒体的典型特征,研究提出运用互联网新媒体开展教育的思路方法、实施路径和典型案例。 More >>
美国传播学者格伯纳等人提出“培养理论”,认为传媒传播某种意识与观念,使受众受到“象征性现实”外部环境因素牵引,思想上产生“臆想现实”,往往优于真实的“客观现实”,生发良好愿望。传媒对受众世界观形成产生强大的作用。“象征性现实”潜移... More >>
全媒体虚拟仿真实验室是融现场实景、虚拟场景、VR 场景为一体的传媒节目制作仿真实验室,具有先进性、低成本、多功能、用途广等特点,是高校新闻及影视专业教学的必备实验室,是学生将课堂理论知识转化为显示产品,并通过作品的完成以提升专业技... More >>
新媒体时代,网络治理中存在普遍的囚徒困境与博弈现象。具体看,在互联网内部管理、互联网价值管理中存在囚徒困境现象;在互联网管理部门、互联网产业管理、互联网业务管理中存在普遍的博弈行为。在新媒体时代,针对现有网络治理缺陷,需要加强法制... More >>