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浅谈在临床教学中如何培养学生循证思维
How to Cultivate Students’ Evidence-based Thinking in Clinical Teaching
循证医学强调最佳临床研究证据、医生的专业技能和病人的价值与愿望的完美结合。在临床教学中引入循证医学，为临床教学的改革提供了一种崭新的教学模式，有利于培养医学生的临床思维能力、创新能力及终身自我教育能力，有利于提高医学生的综合素质，... More >>
一例运用移空技术消除母亲负面情绪的案例报告
Case Report of Removing a Mother’s Negative Emotions Using Yikong Skill
Authors:
孙义¹
李羽晴²
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Theory and Practice of Psychological Counseling /
2022,4(2): 112-118 / 2022-03-01
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本文是一例运用移空技术处理亲子关系中母亲负面情绪的案例报告。通过移空技术消除母亲在亲子关系中的负面情绪，促使母亲的心态和行为发生改变，最终使母子关系得以修复。本案共做了三次咨询，追踪随访七个月，远期疗效稳定且持久。本文对移空技术的... More >>
移空技术“知行意礼例”督导模型初探
A Preliminary Study on the Supervision Model of “KnowledgeAction-Intention-Ethic-Case” in Yikong Skill
Authors:
陈益¹
周文²
尚旻³
刘天君⁴
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Theory and Practice of Psychological Counseling /
2022,4(2): 106-111 / 2022-03-01
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本文探索和总结了基于中国传统文化的移空技术“知行意礼例”督导模型，介绍了模型的提出过程、“知行意礼例”的基本含义、移空技术督导模型的组织和实施以及特点，并讨论了如何做好移空技术督导。 More >>
自恋对道德虚伪的影响—— 心理特权与特质自我控制的链式中介作用
The Influence of Narcissism on Moral Hypocrisy: The Chain Mediating Effect of Psychological Privilege and Self-control Trait
道德虚伪是一种普遍的道德现象，对其进行研究具有重要的社会意义。本研究以自恋特质为自变量，在理论分析的基础上提出了心理特权和自我控制对自恋和道德虚伪的链式中介效应模型。对 187 名大学生进行问卷调查，结果表明：（1）自恋与心理特权... More >>
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心理情景剧在大学生人际关系心理学课程中的应用
Application of Psycho-melodrama in the Psychology of Interpersonal Relation for College Student
心理情景剧运用到人际关系心理学课堂中，可以吸引学生的兴趣，提高课堂参与度，加深教学效果，拓展同学们解决现实问题的思路。在开展过程中应注意几点：剧本的选取应结合教学内容，心理情景剧主题突出，重视讨论和分享环节。 More >>
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