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Psychology of China
ISSN Print:2664-1798
ISSN Online:2664-1801
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父母学业压力对男女中学生非自杀性自伤行为的影响：亲子疏离的中介模型
The Impact of Parental Academic Pressure on Nonsuicidal Self injury Behavior in Middle School Students: A Moderated Mediation Model
目的：探究父母施加的学业压力、焦虑情绪及父子依恋关系对青少年非自杀性自伤（Non-suicidalSelfinjury，NSSI）行为的影响。方法：采用中学生压力问卷、自我伤害行为量表、焦虑自评量表、青少年依恋量表，对初一到高三共... More >>
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不同社会排斥类型影响合作行为的差异化机制
Differential Mechanisms by which Different Types of Social Exclusion Affect Cooperative Behavior
社会排斥主要表现为社会忽视与社会拒绝，这两种形式均会对合作行为产生负面影响，但其背后的心理机制可能存在差异。本文在系统梳理文献的基础上，界定社会排斥的概念内涵与类型分化，基于需要威胁模型，阐释两类排斥对归属感、自尊、控制感与存在意... More >>
人际关系质量与大学生手机冷落行为的关系：自我控制的中介作用
The Relationship Between Interpersonal Relationship Quality and College Students’ Phubbing: The Mediating Role of Self- Control
手机冷落行为是指个体在社交情景只顾低头玩手机，而无暇顾及（冷落）身边人或事物的行为，是当前移动互联网设备普及后的一种普遍社会现象。本研究试图就人际关系质量和手机冷落行为的关系提出新的解释机制。本研究利用线上平台进行线上的调查，采取... More >>
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AI情绪识别在幼小教育的创新应用趋势与优化策略
The innovative application trend and optimization strategy of AI emotion recognition in early childhood education
情绪是影响幼儿学习动机、课堂参与和社会性发展的关键因素。随着教育数字化进程加速，AI情绪识别技术在幼儿园和小学课堂中的应用逐渐受到关注。但由于儿童情绪表达不稳定、课堂环境复杂、模型偏差与隐私风险突出，技术在落地过程中仍面临明显限制... More >>
识别风险亚群：基于短视频成瘾、自主支持和 基本心理需求联合潜剖面与抑郁预测研究
Identifying Risk Subgroups: A Study on the Joint Latent Profile Analysis of Short Video Addiction, Autonomy Support, and Basic Psychological Needs in Predicting Depression
本研究旨在探讨青少年短视频成瘾、父母自主支持与基本心理需求的联合潜剖面类型，及其对抑郁症状的预测作用。以山东省某高中515名青少年为被试，采用短视频成瘾量表、父母自主支持量表、基本心理需求满足量表、流调中心用抑郁量表（简版）进行测... More >>
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