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Education Study
ISSN Print:2707-0611
ISSN Online:2707-062X
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首都市属高校工科混合式教学与传统教学的效果比较研究
Comparative Study on the Effectiveness of Blended Learning and Traditional Learning in Engineering Disciplines at Universities Affiliated to the Capital Municipality
随着信息技术的不断进步和教育改革的持续深化，混合式教学作为一种融合了线上与线下教学优势的新型教学模式，在首都市属高校工科教育中得到了广泛应用。然而，其应用效果与传统教学相比尚不明确。本文以Chickering和Gamson提出的“... More >>
Funding
适应粤港澳大湾区发展需求的硕士研究生教育结构调整——基于旧金山湾区发展经验分析
Structural Adjustment of Graduate Education to Meet the Needs of Bay Area Development: An Empirical Analysis Based on the San Francisco Bay Area
粤港澳大湾区是“十四五”规划区域发展的重要战略，对人才培养质量提出了更高的要求。研究生的教育结构是否合理，是否有充足且知识技能结构合理的高层次人才，是支撑粤港澳大湾区发展和建设的关键。而旧金山湾区作为世界上最早提出打造“湾区”的区... More >>
以“日语+X”为目标拓展实践教学——以天津理工大学大学语言文化学院为例
Expanding Practical Teaching with the Goal of “Japanese + X” —Take the College of Language and Culture of Tianjin University of Technology as an Example
随着全球化的加速发展，社会对日语人才的需求呈现出多元化的趋势。传统的日语人才培养模式已难以满足市场对复合型人才的需求。本文旨在探讨如何结合“日语+X”理念，强化实践教学，提升学生的就业竞争力。 More >>
“日语+X”模式下日语专业人才培养模式的探索——以国际交流为中心
Exploration of Japanese Major Talent Training Model under the “Japanese + X” Model —Focusing on International Exchange
本文以国际交流为中心探讨了“日语+X”模式下日语专业人才培养模式。该模式通过将日语能力与跨学科知识（X）相结合，旨在培养具备扎实语言技能和专业知识的国际化复合型人才。本文首先介绍了天津理工大学日语系的多种国际交流项目，包括国际留学... More >>
“日语+”课程体系构建研究——以天津理工大学日语专业为例
Research on the Construction of the “Japanese+” Curriculum System — Taking the Japanese Language Major at Tianjin University of Technology as an Example
在人工智能技术迅猛发展的时代背景下，外语教育面临着前所未有的机遇和挑战。天津理工大学日语专业在“日语+”课程体系构建方面进行了积极的探索，提出了“增设特色课程、推进双学位、建立复语人才培养模式”的改革方案，在促进外语学科与其他学科... More >>
