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Theory and Practice of Psychological Counseling
ISSN Print:2664-1828
ISSN Online:2664-1836
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沙盘治疗在注意缺陷多动障碍患儿治疗中的应用进展
Progress in the Application of Sandplay Therapy in the Treatment of Children with ADHD
Authors:
王学娇¹, 黄美琳¹, 杜亚松², 石英¹, 王海霏¹, 于智羽¹ /
Theory and Practice of Psychological Counseling /
2024,6(9): 523-528 / 2024-09-23
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注意缺陷多动障碍（AttentionDeficitHyperactivityDisorder，ADHD）是一种常见的神经发育性精神障碍，发病于童年早期，可能持续影响到成年。沙盘治疗（SandplayTherapy）是一种系统化的专... More >>
焦点解决视角下构建大学生心理危机干预家校沟通四部曲
Constructing Four Steps of Home-School Communication for Students’ Psychological Crisis Intervention from the Perspective of Focus Solution
Author:
罗书晗 /
Theory and Practice of Psychological Counseling /
2024,6(9): 509-516 / 2024-09-20
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来访者（小A）在9月开学初不愿到校报到上学，辅导员了解情况后推荐小A来到学校心理咨询室。经访谈了解到，小A在开学前有一次自杀尝试，当前抑郁状态明显且面临学业受挫，压力较大。在经过学校、家庭、医院协同帮助后，小A逐渐恢复心理健康。学... More >>
移空技术操作的语言特点
Linguistic Characteristics of the Move to Emptiness Technique Operation
Author:
陶红英 /
Theory and Practice of Psychological Counseling /
2024,6(9): 496-501 / 2024-09-18
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移空技术是一项基于中华传统文化的心身治疗技术，其操作过程主要通过咨询师与来访者对话的形式呈现和推进，其中语言很重要也很有特点。本文从移空技术的静态作业与动态作业两大作业板块入手，就操作时语言的共同特点、差异以及侧重点，阐述移空技术... More >>
“世界崩塌了，我该怎么办？”—— 一例初中生急性应激障碍的学校心理咨询案例报告
“The world has collapsed, what am I going to do?” —A School Psychological Counseling Case Report of a Junior High School Student with Acute Stress Disorder
Author:
汪媛 /
Theory and Practice of Psychological Counseling /
2024,6(9): 487-495 / 2024-09-18
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本案例报告了一位中学生在不经意间看到父母离婚协议书后出现的一系列应激反应，包括生物节律、认知、行为、情绪及社交等方面的改变。学生陷入痛苦又不知如何应对，家长与班主任及时将情况反馈至学校心理部门并寻求专业支持。心理教师在学校教育场景... More >>
运用电影疗法对一名地震灾后创伤后应激障碍儿童的干预报告
A Case Report of Film Therapy for a Child with Post-Traumatic Stress Disorder Following an Earthquake Disaster
Authors:
刘莎¹, 向润武¹, 张磊¹, 赵东荣¹, ² /
Theory and Practice of Psychological Counseling /
2024,6(8): 477-486 / 2024-09-06
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儿童是社会中最脆弱的群体之一，在灾难发生后，他们的心理健康往往会受到负面影响。及时采取有效的干预措施，减轻儿童的心理压力，对于保护他们的心理健康和促进他们的健康成长非常重要。本文是一例积石山地震引发创伤后应激障碍（PTSD）的案例... More >>
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