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基于OBE理念的化学工程与工艺专业实践能力培养模式研究——以湖南城市学院为例
The Training Mode of Practical Ability for Chemical Engineering and Technology Specialty Based on OBE Idea — Taking Hunan City University as an Example
当今化工与制药企业急需大量的应用型工程技术人才。针对湖南城市学院化学工程与工艺专业实践教学过程中存在的现实问题，该专业构建并实施了“一二三”的深度实践教学培养模式。主要内容以OBE教学为一核心理念，以校内校外实践产教融合为双翼，学...More >>
教改项目
民办高校新生情绪调节能力现状及应对策略研究
Research on the Current Situation and Coping Strategies of Emotional Regulation Ability of Freshmen in Private Universities
近年来，随着民办高校在校学生的数量日益增多，民办高校逐步成了我国高等教育的重要行列。但随着学生数量的逐年增加，生源质量参差不齐，学生进入大学后的情绪调节和管理方面的问题也日益突出，本研究采用抽样调查的方法，对181名民办高校新生进...More >>
初中生同伴侵害、孤独感与抑郁的关系：一项交叉滞后分析
The Relationship between Peer Victimization, Loneliness, and Depression among Middle School Students: A Cross Lagged Analysis
为考察同伴侵害、孤独感与抑郁的纵向预测作用，采用交叉滞后分析，对785名初中生进行了间隔三个月的追踪研究。结果发现：（1）在T1和T2时间点上，同伴侵害与抑郁、孤独感，抑郁与孤独感均为双向预测的关系；（2）孤独感T2在同伴侵害T1...More >>
负性生活事件与大学生自杀意念的关系：绝望的中介效应和生命意义感的调节效应
The Impact of Negative Life Events in College Students’ Suicidal Ideation: Mediating Role of Hopelessness and Moderating Role of Meaning in Life
目的：基于自杀风险的绝望理论、自杀的缓冲假设，以积极心理学的视角考察负性生活事件与大学生自杀意念的关系，并探讨绝望的中介作用及生命意义感的调节作用。方法：采用青少年生活事件量表、绝望量表、自杀意念/企图量表和生命意义感量表对七所大...More >>
科研立项
一流日语专业人才培养的新路径——以“日语+工科”双学位项目为例
A New Way of Cultivating First Class Japanese Language Professionals —The Case of “Japanese+Engineering” Dual Degree Program
在新文科背景下，交叉融合是外语专业人才培养的必然趋势，而双学位人才培养又是其中最为重要的形式之一。本文通过对“日语+工科”双学位项目的分析，明确了其必要性和可行性，厘清了该项目人才培养的优势，为国家级一流本科专业建设和人才培养路径...More >>
教改项目
