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浅论高职应用数学课程系统设计与实践
On the Design and Practice of Applied Mathematics Curriculum System in Higher Vocational Colleges
本文提出了高职应用数学课程系统设计的基本理念，构建了以专业为输入因子，以教学内容、课堂教学、课外活动、教学资源、考核评价五个子系统为基本结构的立体化高职应用数学课程系统，并对各子系统作了系统设计，对当前高职应用数学精品课程建设具有... More >>
浅谈地方综合性大学数学与应用数学专业人才培养模式
On the Talent Training Mode of Mathematics and Applied Mathematics in Local Comprehensive Universities
人才培养模式是高等教育的基本问题，也是高校专业建设的首要问题。本文以地方综合性大学为背景，在创新教育理论指导下探索数学与应用数学专业人才培养模式的改革。提出了基于创新教育的地方综合性大学数学与应用数学专业复合型人才培养模式。并对构... More >>
浅析应用数学促信息化应用的深入发展
On the Application of Mathematics to Promote the In-depth Development of Information Application
本文构建了应用数学促进信息化应用的关系框架，重点阐述了未来应用数学在信息化领域中的四大重要应用方向，包括网络技术、图像处理以及模式识别、数据加密和身份认证、数据挖掘技术，得出应用数学与信息化结合的作用结果，包括利用应用数学工具扩大... More >>
浅谈临床医学专业学位教育存在的 主要问题
Discussion on the Main Problems in Clinical Medical Professional Degree Education
临床医学专业学位的建立与实施，是我国医学学位与研究生教育的一项重大改革。文章结合临床医学专业学位教育近10 年来试点历程，指出目前临床医学专业学位教育存在的主要问题，建议要提高临床医学专业学位研究生的培养质量，应该采取改革医学生分... More >>
浅析临床医学专业新课程体系中 批判性思维培养
Analysis on the Cultivation of Critical Thinking in the New Curriculum System of Clinical Medicine Specialty
批判性思维指为决定信什么或做什么而进行的合理的、反省的思维，是医学毕业生应具备的核心技能之一。批判性思维有助于医学生全面发展，是信息素养的组成部分，是医学学科性质、新医学模式和培养创新型人才所要求的思维。在医学临床专业新课程体系改... More >>
