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“知行不一”和“双重标准” ——儿童道德伪善的内涵及其作用机制

“Knowledge-behavior Gap” and “Double Standard” —The Connotation and Mechanism of Moral Hypocrisy in Children

Authors: 王静¹ 贾延春² 刘壮壮³ / Psychology of China / 2021,3(3): 291-296 / 2021-03-25 look2804 look1007

虽然儿童赞同与分享或分配相关的公正规范,但当有机会分配资源时,他们的行为往往与公正规范相矛盾。因此,就公正而言,幼儿似乎是道德“伪君子”。道德伪善是指个体没有遵循自己表达的道德规则和原则,主要包括“知行不一”和“双重标准”两种表现... More >>

科研立项

独立学院学生积极心理品质与心理健康状况关系调查及培养策略研究

Positive Psychological Quality and Mental Health of Independent College Students Research on Relationship Investigation and Cultivation Strategy

Authors: 陈冬雪 廖舒婧 曾院珍 / Psychology of China / 2021,3(3): 284-290 / 2021-03-25 look2380 look988

安全稳定问题多发生于需要“重点关注”的学生群体,重点关注学生逐渐成为高校大学生教育管理工作的重中之重。以 3385 名大学生作为研究对象,对独立学院学生积极心理品质与心理健康状况的关系进行论证分析,发现:独立学院男生心理健康状况略... More >>

科研立项

心理咨询的科学性与艺术性探析

On Scientificity and Artistry of Psychological Counseling

Author: 包卫 / Theory and Practice of Psychological Counseling / 2021,3(3): 148-152 / 2021-03-24 look2834 look850

由于对心理问题和心理咨询缺乏了解和认识,人们对心理咨询产生很多误解。心理咨询是咨询者改变来访者 心理状态、提高其心理素质的应用科学与技术,既是一门科学,也是一门艺术,是科学性与艺术性的完美结合。认识到心理咨询的科学性与艺术性,有... More >>

科研立项

论中小学心理健康教育课程的学科渗透与融合

On the Infiltration and Integration of Disciplines in Primary and Secondary School Mental Health Education Curriculum

Author: 韩栋 / Theory and Practice of Psychological Counseling / 2021,3(3): 145-147 / 2021-03-24 look2593 look841

随着新课改的深入和素质教育的不断推进,心理健康教育对于中小学生的成长和整体教学的意义之重要逐渐显现,所以,新一代的教育者必须明确心理健康教育在实际教学过程中的意义。在实际教学的过程中,- 这种与学科教学相渗透与融合的心理健康教育模... More >>

基于工作记忆理论的汉语阅读广度测量方法讨论

Discussion on the Measurement Method of Chinese Reading Span Based on Working Memory Theory

Authors: 吴熠丹 韩晓 / Linguistics / 2021,3(1): 324-334 / 2021-03-24 look2337 look2038

工作记忆广度的大小因人而异,对工作记忆广度的测量在认知心理学、语言学等领域的研究中都有重要意义。以 Daneman & Carpenter 的测量方法为代表的英语阅读广度测量方法的确立为以后的研究提供了思路和借鉴,现有的汉... More >>

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