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近年来以积极心理学为理论基础的积极心理健康教育模式在高校心理健康教育中迅速发展。面对后疫情时代的极大不确定性，大学生的心理健康教育也遇到更大的挑战，其中如何培养良好的情绪、塑造积极向上的心态成为大学生心理健康的重要问题。本文试图从...更多>>

本文报告了一例由于寝室矛盾而引发学业焦虑的大二男生的案例。本案例诱发事件明确，症状典型。咨询师运用叙事疗法帮助来访者外化问题，通过重塑对话帮助来访者重构身份认同，壮大自我价值，积极面对人际困扰和学业焦虑，恢复正常的生活和学习，完成...更多>>

本文是一例大学生自我认同感低、人际敏感引发自伤行为的案例报告。来访者是一名大二女生，存在问题包括长期失眠、情绪波动大、人际敏感、自我认同较低、有自伤行为和自杀意念。首先对其进行评估，排除精神疾病，确定属于心理咨询范围。然后运用萨提...更多>>

高校女职工的心理状况不但影响自身发展和家庭生活质量，也对构建和谐校园具有重要的影响，因此需要积极关注她们的工作压力和心理健康状况，为她们提供全方位的帮助与支持，以便于她们能够积极有效地处理好工作、事业和家庭的矛盾。本研究对某大学3...更多>>

本案例是典型的后天成长环境等因素引发的性别认同障碍。来访者出生在母亲主导，父亲缺失话语权的原生家庭模式中。来访者仅完成了生理上的性别确认，心理上的性别认同发生困难。案例中采用心理动力学咨询方案，重点在于识别来访者的内在心理冲突、防...更多>>