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“感同身受”不一定“平等相待”: 共情诱发不公平行为的认知神经机制

Empathy does not Always Lead to Equal Treatment: Cognitive Neural Mechanisms of Empathy-induced Unfair Behavior

作者: 范若琳 郑允佳 刘畅 向浩伟 / 社会科学进展 / 2024,6(2):335-350 / 2024-04-28 look21 look16

共情被普遍认为是人类道德发展的重要支柱,可促进公平行为。但近期研究发现共情与公平的复杂关系。本研究从分配行为和第三方惩罚行为为切入点,探讨受人际因素和高需求特征调节的共情差别反应会导致“亲疏有别”和“合乎道义”的两种不公平行为。共...更多>>

科研立项

民间借贷纠纷诉讼中证明责任的判断

Judgment on the Burden of Proof in Private Loan Dispute Litigation

作者: 刘畅 谭博 / 法学进展 / 2024,6(1):10-21 / 2024-03-07 look35 look37

近些年来,我国法院审理的民间借贷纠纷案件的数量不断增多,该类案件的复杂矛盾之处也愈见明显。我国虽然对处理该类案件已出台了相关司法解释,但是民间借贷案件的一个最大的特点就是案情复杂多元化,我们无法完全穷尽民间借贷纠纷案件的案情,这使...更多>>

线上汉语教学课堂互动研究

Study on Online Chinese Teaching Classroom Interaction

作者: 程乐乐¹ 刘姝¹ 刘畅² / 译道 / 2023,3(3):42-48 / 2023-11-30 look63 look123

信息技术的进步推动线上汉语教学蓬勃发展。目前在国际中文教育领域,Zoom、ClassIn、腾讯会议、钉钉、雨课堂、腾讯课堂六款线上教学平台最为流行。根据调查与课堂观摩,本文发现ClassIn的交互功能最好,钉钉和腾讯课堂相对最弱。...更多>>

重点基金项目

一例边缘型人格障碍的心理咨询案例报告

A Case Report of Psychological Consultation on Borderline Personality Disorder

作者: 孟长治 王婷 刘畅 / 心理咨询理论与实践 / 2023,5(7):605-612 / 2023-07-20 look335 look245

本案例的来访者是具有边缘型人格障碍大一女生,表现出情绪调控障碍、自伤行为、自杀冲动和对自我安全的非理性担心等症状,咨询师在充分共情的基础上,主要运用合理情绪疗法和正念技术对来访者的问题进行心理咨询,取得了一定的效果:来访者的愤怒情...更多>>

重点基金项目

助力高校大学生心理健康教育——基于两岸三地的高校心理咨询模式的研究

Assisting College Students' Mental Health Education in Mainland ——Research on the Psychological Consultation Model of Hong Kong, Taiwan and Chinese Mainland

作者: 刘畅 / 心理咨询理论与实践 / 2019,1(10):509-526 / 2019-12-03 look5223 look8160

高校培养高素质人才、建设长效的人才培养机制是关键,保证大学生心理健康发展是基础。本文基于香港、台湾和内地高校心理健康教育与心理咨询模式的研究,探索高等教育融合发展背景下的大学生心理健康教育精进路径,给我国高校大学生心理健康教育提出...更多>>

综述
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