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成人依恋类型与冒险的关系
The Relationship between Adult Attachment Types and Adventure
采用成人依恋量表（AAS），青少年冒险问卷—冒险行为量表（ARQ-RB），威廉斯创造力倾向测量表中的冒险性模块对547名大学生进行了研究，探讨了成人依恋类型与冒险行为之间的关系，结果发现：（1）依恋类型与冒险倾向之间存在相关，即安... More >>
爱国主义与民族主义的关系： 系统合理信念的中介作用
The Relationship Between Patriotism and Nationalism: The Mediating Role of System-justifying Beliefs
目的：为探讨爱国主义与民族主义的关系，并探究系统合理信念在两者间的中介作用。方法：采取方便取样的方法，在天津师范大学分两次共招募1862名被试，填写爱国主义量表、系统合理信念量表、民族主义量表，检验系统合理信念是否在爱国主义与民族... More >>
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数学性别刻板印象对人物评价的影响
The Impact of Gender Stereotypes in Mathematics on Character Evaluation
探讨数学性别刻板印象对个体知觉他人、判断他人产生的影响。引入内隐联想范式，采用外显和内隐方法考察大学生数学性别刻板印象对人物评价的影响。实验1采用自我报告的方法检验外显数学性别刻板印象对人物评价影响，结果显示男性能力评价比女性高。... More >>
基于差别易感性模型的儿童问题行为研究综述
A Review on Research of Children’s Problem Behavior Based on Differential Susceptibility Model
儿童问题行为是指儿童在发展过程中，由于不能良好地适应社会而表现出的不符合传统社会规范，可能会给儿童带来不利影响，甚至会危害他人或社会的行为。它会对儿童的发展产生重要的影响。差别易感性模型是关于遗传与环境交互作用的主要理论模型之一。... More >>
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生命教育团体辅导提升大学生生命意义感和敬畏感的实践探索
Exploration of Group Counseling to Enhance the Sense of Meaning and Respect in Life of College Students
Authors:
任丽杰¹, 韩宪国², 古宇薇¹, 易灿¹ /
Theory and Practice of Psychological Counseling /
2024,6(3): 109-116 / 2024-04-03
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目的：探索采用团体辅导方式提升大学生生命意义感和敬畏感的有效性。方法：采用《生命意义感量表》和《敬畏量表》对67名大学生进行前后测量，被试分为干预组和对照组。干预组接受为期8周、每周１次、每次3小时的生命教育团体辅导，对照组则如常... More >>
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