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Psychology of China
ISSN Print: 2664-1798
ISSN Online: 2664-1801
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浅析社会支持在早期创伤与成长间的作用
Analysis of the Effect of Social Support in the Relationship between Early Trauma and Growth
目的：浅析社会支持在童年期心理虐待经历与创伤后成长间的中介（主效应）和调节（缓冲器）作用。方法：采用童年期社会支持、心理虐待（童年期）和创伤后成长三个问卷，以某省5所高校630名大学生为被试，使用SPSS19.0录入数据并统计分析... More >>
父母低头行为对青少年核心自我评价的影响
Effect of Parents’ Phubbing on Adolescents’ Core Selfevaluation
青少年正处于塑造自我认知、自尊和自我理念的关键时期，也是各种问题行为发生高峰期。这个时期的孩子需要社会和家人的关爱。然而，由于网络的普及和智能手机的发展，“低头族”在家中随处可见，“低头行为”也变得司空见惯。这种现象指的是父母在与... More >>
三全育人视域下“00后”大学生心理问题的状况调查分析——基于S大学 3812名抽样学生的分析
A Survey and Analysis of the Psychological Problems of the “00s” College Students from the Perspective of Three Comprehensive Education: Based on the Analysis of 3812 Sample Students from S University
本研究基于三全育人视域下探究“00后”大学生心理问题的状况，以某大学为例，共选取了3812名学生为调研对象，发现在情绪情感风险因素层面，男生感知到的抑郁情绪、焦虑情绪、孤独感水平高于女生；大四学生感知到的抑郁情绪、焦虑情绪、孤独感... More >>
科研立项
笔迹认知
Handwriting Cognition
近年来，随着高仿笔迹、机器人笔迹、电子签名笔迹等疑难笔迹的相继出现，进一步增大了笔迹鉴定的难度。鉴于此，有必要从笔迹的形成机理进行深入解析，进一步提高对笔迹的认知，从而提高笔迹鉴定的准确率。本文通过介绍习惯痕迹及其特点，对书写习惯... More >>
关于高校建设二级心理工作站思考及探索 ——以北京化工大学经管学院为例
Thinking and Exploration on the Construction of Secondary Psychological Workstations in Colleges and Universities
随着高校大学生心理健康问题越来越受到重视，高校心理健康教育中心的压力突出，为了更好进行心理健康教育，应对新的挑战，各个高校都在开始在学院设立二级心理工作站，有效开展心理健康教育工作，本文将着重分析建设二级心理工作站的优势以及目前我... More >>
