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Psychology of China
ISSN Print: 2664-1798
ISSN Online: 2664-1801
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中小学生家庭作业自我调节问卷的中国化修订与信效度检验
The Revision of the Homework Self-regulation Questionnaire for Primary and Middle School Students in China and Reliability and Validity Test
目的：该研究旨在编制中小学生家庭作业自我调节问卷并探讨问卷的信度与效度。方法：问卷以瑞安（Ryan）和康奈尔（Connell）在1989编制的学术自我调节问卷（AcademicSelf-RegulationQuestionnair...More >>
民族院校大学生无聊倾向对睡眠拖延行为的影响： 有调节的中介模型
The Effect of Boredom Proneness on Bedtime Procrastination among College Students from Institute of Nationalities: A Moderated Mediation Model
目的：为探讨无聊倾向对民族院校大学生睡眠拖延行为的影响以及问题性社交媒体使用和感觉寻求在两者之间的作用机制。方法：采用无聊倾向量表、问题性社交媒体使用量表、睡眠拖延行为量表、感觉寻求量表对1053名民族院校大学生进行调查。结果：（...More >>
科研立项
领悟社会支持对汶川震后居民的人格特质和创伤后成长的影响：一个有调节的中介模型
The Effects of Comprehending Social Support on Personality Traits and Post-traumatic Growth among Wenchuan Earthquake Residents: A Moderated Mediation Model
目的：探讨领悟社会支持在人格特质与创伤后成长之间的中介作用，以及创伤后应激障碍对中介的调节作用。方法：采用CPAI简版问卷、领悟社会支持量表（PSSS）、创伤后应激障碍检查量表平民版（PCL-C）和创伤后成长量表（PTGI），对汶...More >>
针对护理实习生心理压力源的质性研究调查
A Qualitative Study on Psychological Stressors in Nursing Interns School of Nursing and Health
目的：了解护理实习生（护生）的心理压力来源及相关因素，分析产生的原因，为护理教学及临床带教提供相关依据。方法：采用半结构化深度访谈及问卷调研模式，针对上海2家三甲医院80名护理实习生的心理压力来源及相关因素进行深入研究。采用Col...More >>
父母教养方式与高段小学生攻击行为的 关系：情绪调节的中介作用
Parental Parenting Style and High-grade Primary School Students’ Aggression Relationship: The Mediating Role of Emotion Regulation
本文旨在探讨父母教养方式、情绪调节和高段小学生攻击行为的关系；方法：采用简式父母教养方式问卷（S-EMBU-C）；Buss-Perry攻击性量表（BPAQ）和青少年情绪调节问卷（ERQ）对700名城乡结合部高段小学生进行测试；结果...More >>
