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为了解学校心理教师实务工作中专业能力的需求与专业培养间的差异，对高校心理学专业课程的开设提出建设性意见，本研究使用自编问卷对江苏省中小学心理老师进行调查，结果显示：学校心理教师的教育培养中欠缺“全校性实践”“家校联合服务”“发展中...More >>

来访者寻求咨询的主要原因是因为考上的大学与未曾一起生活过的妈妈在同一座城市，交集增多，随之与妈妈冲突也多了，同时进入大学后，因为交不到知心朋友，深感孤独，导致情绪不良。近一个多月，出现睡眠不好，早醒等状况。综合来看，评估为复杂性发...More >>

目的：考察某高校的心理咨询效果。方法：数据来自于十年前国内一所高校心理健康中心使用中文版心理咨询效果问卷（OQ-45.2）从第二次会谈开始持续收集的效果数据，为时一年半，期间测量了103 名当事人随着咨询进程发生的改变，筛除无效数...More >>

本文探究构建“一体两翼”困境大学生社会心理服务体系的意义、问题及途径。困境大学生心理健康服务体系构建的意义，体现在学校心理服务是培育困境大学生的抗逆力的主阵地，家庭心理服务是提升困境大学生情绪健康的基础，社区心理服务是调适困境大学...More >>

在咨询工作中，作者接触了大量的学生来访者群体，其中有一类学生来访者群体的问题类型引起了作者的重视。这类咨询有四个共同的显著特征：一是，这类学生群体基本上都丧失了主观改变的愿望和动力；二是，他们原来的成绩都很优秀，在近两年开始下降，...More >>