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以一例强迫症大学生为对象，从生物学、认知行为、精神分析和以人为中心四大理论模型分析、解释其强迫症状的发生、发展和维持机制。基于此并结合实际情况，制定了药物治疗和心理咨询相结合的干预方案，开展了13次咨询实践。用以人为中心建立工作同...

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人际沟通分析理论 (Transactional Analysis，TA) 是一种人格理论，也是一种系统的心理治疗方法。在国外，TA不仅在心理咨询与治疗领域发挥重要的作用，还被应用到学校教育、机构管理和沟通培训领域中。 中国沟通分析...

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文章介绍了对一例大学生失眠问题进行元认知技术干预的过程。女大学生C因对睡眠存在条件性焦虑情绪，进而产生不利于睡眠的思维和行为反应，最终形成潜意识状态下自动运行的失眠程序。咨询师运用元认知干预技术，高效干预来访者潜意识心理活动过程，...

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目的：了解综合性高校“95后”大学生群体的心理健康及其发展状况。方法：以长江大学2013级至2016级28512名学生为研究对象，在各年级进校时采用SCL-90和16PF进行测评，在其大二下学期时再次进行SCL-90测评。结果：（...

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人是环境中的人，环境因素决定了人社会存在的状态。基于此，本文从社会学的角度对老年抑郁患者进行了个案干预和较长时间的跟踪调研。最终发现通过一系列的社会因素的干预、环境的改变以及配合心理层面的关怀，老年抑郁症有明显改善。并且在此基础上...

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