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创造力的培养——基于课程生态学的视角
The Cultivation of Creativity —Based on the Perspective of Classroom Ecosystem
学生是社会发展的关键驱动力。世界各地的大学一直在努力培养学生的技能，如创造力、批判性思维和问题解决能力，以应对可能出现在第四次工业革命中的挑战。创造力领域的现有研究大多集中在个人的人格变量上，这些变量虽然重要，但为教育者提供实用建... More >>
语法与语用知识对日语敬语习得的影响
The Effects of Grammatical and Pragmatic Knowledge on the Acquisition of Japanese Honorifics
本文通过敬语的语法水平和语用水平测试，探讨了敬语语法知识与语用知识对学习者日语敬语习得的影响。多元线性回归分析结果表明：（1）受日语学习阶段和教学现状的影响，敬语语法和语用知识习得不充分；（2）敬语的语法知识和语用知识均对敬语习得... More >>
节奏教学在学前教育师范生奥尔夫音乐课堂中的案例研究 ——以惠州学院《奥尔夫音乐教学理论与实务》课程为例
A Case Study of Rhythm Teaching in Orff’s Music Classroom in Preschool Education —Take “Orff’s Theory and Practice of Music Teaching” Course of Huizhou College as an Example
在各大高等院校提倡的“多圈共促、多维互融”美育课程建设研究与改革实践的背景下，本案例选择了学前教育系2021级1班师范生作为实践对象，主要研究了在学前教育师范生的《奥尔夫音乐教学理论与实务》课程中注重丰富学生的情感体验，提升学生对... More >>
高校排舞课程思政建设的困境及改进策略研究
The Predicaments and Improvement Strategies in Ideological and Political Construction of Dance Courses in Higher Education Institutions
随着高校教育的发展和改革，思政教育已成为中国高校教育的重要组成部分。排舞课程逐渐成为高校公共体育选修课的教学内容之一，将思政元素融入高校各个课程中显得极其重要。本文主要采用文献资料法和逻辑分析法，深入研究了高校排舞课程思政建设的现... More >>
科研立项
志怪小说在当代的动画化表达 ——《鹅鹅鹅》对《阳羡书生》的改编
动画短片《鹅鹅鹅》改编于六朝志怪小说《阳羡书生》。该动画在现代语境下将传统志怪小说进行改编，利用现代动画技术表现出志怪小说的主观写实性，情节奇幻性，展现出神秘奇诡的志怪美学。本文试梳理阳羡鹅笼书生故事在不同时代的演变，并从《鹅鹅鹅... More >>
