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积极心理学理念融入大学生生命意识教育路径探索
The Exploration of the Educational Path of the Positive Psychology Idea into the College Students’ Life Consciousness
本文基于我国大学生生命教育现状及现存问题，阐述了将积极心理学理念融入大学生生命意识教育的必要性和可行性，并提出立足积极心理学理念创新大学生生命意识教育要着力帮助学生正确看待生命，掌握生存技能，构建积极思维模式，联结个体积极生命体验... More >>
基于OH卡的单次团体辅导对大学生社会自我效能感的影响
The Effect of Single Group Counseling Based on OH Card on College Students’ Social Self-efficacy
Authors:
王玉洁¹
方佳慧²
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Theory and Practice of Psychological Counseling /
2024,6(6): 295-301 / 2024-06-27
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目的：探究基于OH卡的单次团体心理辅导对大学生情绪体验和社会自我效能感的影响，并评估此类辅导在提升大学生社会自我效能感方面的可行性与有效性。方法：招募123名有效大学生被试（其中男生42人），参与时长为2小时的单次OH卡团体辅导。... More >>
Funding
资助育人与心理育人融合对家庭经济困难学生心理健康的影响研究
The Impact of Mental Health Research in the Integration of Financial Aid and Psychological Education for Students from Poor Families
2020年学生资助工作向“发展型”“资助育人”转型，广西各高校虽加大对家庭经济困难学生资助力度，但易忽视心理层面帮助。家庭经济困难学生易出现自卑、厌学、虚荣与嫉妒等心理问题，若不及时疏导可能导致焦虑、抑郁。目前高校针对该群体心理辅... More >>
Funding
中美高校国际学生教育管理比较研究
A Comparative Study on the Education Management of International Students in Chinese and American Universities
国际教育是当前各国发展经济政治的重要战略阵地，也是各大高校积极开展的对外业务之一。在全球化背景下，各国正不断更新完善国际学生教育管理制度，扩大国际学生教育培养规模，提高本地文化在世界的影响力。美国作为世界上唯一的超级大国和教育科研... More >>
大学生正负情绪与自杀意念关系研究：自尊的中介作用
The Relationship between Positive and Negative Emotions and Suicidal Ideation of College Students: The Mediating Role of Self-esteem
目的：探讨自尊在大学生正负情绪与自杀意念之间的中介作用。方法：采用一般情况调查表、自杀意念自评量表（SIOSS）、正性负性情绪量表（PANAS）及自尊量表（SES）对宁夏当地高校6566名在校生进行调查。结果：不同性别、来源、年级... More >>
Funding
