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在线风险暴露对青少年心理健康的影响与防治

The Impact and Prevention of Online Risk Exposure on Adolescent Mental Health

Authors: 王海红¹, 李佳¹, 尹程² / Theory and Practice of Psychological Counseling / 2024,6(7): 387-393 / 2024-08-05 look2647 look2314

本研究旨在系统性地回顾并综合分析国内外关于在线风险活动对青少年心理健康影响的最新研究成果,揭示在线风险暴露作为当代青少年心理健康不可忽视的潜在威胁因素,其重要性正日益凸显。通过整合生活方式暴露理论与情绪的认知动机关联理论,本研究深... More >>

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混合式教学背景下时间序列课程改革的探索和实践

Exploration and Practice for Reforming of Time Series under the Background of Blending Learning

Author: 程素丽 / Education Study / 2024,6(4): 938-942 / 2024-08-02 look297 look165

随着科技的高速发展,逐渐形成了“互联网+高等教育”的新教学形态。本文针对时间序列课程的教学问题,重点探讨了混合式教学模式在该课程中的应用。基于时间序列课程的特点,采用“互联网+翻转课堂”的线上线下混合式教学模式,促进学生主动学习,... More >>

基于IPA-模糊综合评价的实验课程教学质量评价研究

Research on the Evaluation of Teaching Quality of Experimental Courses Based on IPA-Fuzzy Comprehensive Evaluation

Authors: 覃琳, 熊晓琳, 董元发 / Education Study / 2024,6(4): 966-974 / 2024-08-02 look496 look152

针对当前实验教学评价指标普遍借鉴理论课模式的问题,本文提出了一套以学生为中心的实验教学评价指标体系。以“机械设计实验”课程为例,就学生对各项指标的重要性与满意度进行了深入调查。基于重要性问卷结果,采用层次分析法确定了各项评价指标的... More >>

新文科背景下教师教育者的角色困境与重塑

The Dilemma and Reconstruction of Teacher Educator’s Role under the Background of New Liberal Arts

Authors: 高静, 周冯 / Education Study / 2024,6(4): 951-959 / 2024-08-02 look599 look405

新文科背景下教师教育者被赋予了新的时代内涵,具体表征为理论与实践的融合者、“互联网+教育”的推行者、学科融合的跨界者和准教师的行为示范者。然而,当前教师教育者面临着重教书轻育人、重理论轻实践,成为新一代信息技术的淘汰者以及学科分立... More >>

音乐治疗在ADHD患儿治疗中的应用进展

The Advances in the Application of Music Therapy in the Treatment of Children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)

注意缺陷多动障碍(ADHD)是常见的神经发育型障碍之一,主要表现为注意力不集中、多动和冲动行为。对ADHD的干预通常以药物干预为主,但是药物引发的副作用,家长会有疑虑,容易造成依从性差的问题。近年来,音乐治疗作为一种非药物治疗手段... More >>

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