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基于新课程理念的初中物理教学设计
Junior High School Physics Instructional Design Based on the New Curriculum Concept
随着物理新课程改革和素质教育的不断推进，物理课堂的教学设计也应与时俱进，不断更新，以适应新课程改革的要求。本文探讨了基于新课程理念的初中物理教学设计的基本策略，并以“流体压强与流速的关系”为例提出了具体的教学设计，以期为培养学生的... More >>
领悟社会支持对大学生网络攻击行为的影响：特质愤怒的中介作用
The Influence of Perceived Social Support on College Students’ Online Aggressive Behavior: The Mediating Role of Trait Anger
本研究探索大学生的领悟社会支持与网络攻击行为的关系，以及特质愤怒在二者之间的中介作用。采用特质愤怒量表、领悟社会支持量表和少年网络攻击行为评定量表，对河南省350名在校大学生进行问卷调查。结果发现：（1）领悟社会支持、特质愤怒与网... More >>
青年人“吸猫”情感的维度探索及问卷编制
Dimension Exploration and Questionnaire Development of “Cat-sniffing” Feelings in Young Adults
“吸猫”是近年来流行于互联网的一种青年亚文化现象，反映了当代年轻人一种十分特殊的情感诉求。本研究旨在初步探索“吸猫”情感的维度并编制相应的测量工具，通过前后两次面向大学本科生和研究生群体的施测，成功开发了一份共计14个项目的“吸猫... More >>
科研立项
基于三种神经精神障碍探讨音乐治疗的功能特征
Explorating the Characteristics of Music Therapy Functioning in Three Neuropsychic Disturbances
音乐治疗具有调节情绪、改善沟通和提升认知的功能。随着认知神经技术和临床实践的发展，它对抑郁症、自闭症和老年痴呆这三种神经精神障碍的脑机制和功能特征逐渐被揭示。音乐对个体左右脑α波和θ波的不对称性改善和杏仁核的、伏隔核活动的增强，证... More >>
国家自然科学基金项目
基于中医五行学说的3E模型情绪管理
3E Model of Emotion Management Based on the Five-element Theory of Traditional Chinese Medicine
情绪是个体对外界事物是否符合其主观需要而产生的态度体验。情绪的失衡，不仅会影响个体当下的身心整合，还会在社会活动层面对其产生不同程度的负面影响。因此，在中医五行学说的基础上，本研究提出了3E模型。该模型利用五志之间的克制关系，在原... More >>
教改项目科研立项
