目的:基于发展型资助视角和自我决定理论,探讨鼓励、心理需要满足和家庭经济困难大学生心理幸福感的关系。方法:采用一般鼓励量表、基本心理需要满足量表和殷盛感量表对547名家庭经济困难大学生进行调查。结果:鼓励、基本心理需要满足和心理幸... More >>
玩乐与幽默是积极心理学新兴主题,高中生心理健康也需要积极引导,三者关系值得深入探究。本研究以问卷调查方式对358名高一、高二的学生进行调查发现:(1)女生比男生存在更多的心理健康问题,高二年级高于高一年级;(2)玩乐与心理问题负相... More >>
与负性情绪相关的神经精神症状,如焦虑和抑郁,是轻度认知障碍个体早期识别和干预的一个重要指标。本文系统梳理了轻度认知障碍及其亚型群体的神经精神症状以及焦虑和抑郁与轻度认知障碍及痴呆之间关系的研究进展。发现焦虑和抑郁情绪与轻度认知障碍... More >>
心理疾病污名是指个体在社会互动中对心理疾病患者存有的负面评价、消极情感体验和歧视。研究发现,心理健康服务从业者同样对心理疾病患者存在污名,这不仅严重影响了患者的治疗和康复,还降低了其对从事自身职业的意愿和信心。本文就心理健康服务从... More >>
主要阐述了音乐治疗中的诺多夫—罗宾斯音乐治疗、奥尔夫音乐治疗、引导性音乐想象等流派,以及音乐治疗的应用。不同的音乐治疗流派都有着自己独特的特点,但就大部分音乐治疗流派来说,他们更强调来访者的潜能的发挥,并且通过音乐的方式可以唤起人... More >>