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Latest Articles

实验基于数据可视化处理的office高级应用课程的教学方法研究

Research on the Teaching Method of Office Advanced Application Course Based on Data Visualization Processing

Authors: 许小静 洪樱 / Modern Computer Technology and Application / 2022,4(2): 35-41 / 2022-05-17 look431 look640

本文从电子表格EXCEL 的功能上阐述了进行实验数据计算与可视化数据的处理方法,并同其它可视化数据处理的软件进行了比较,并应用案例进行了分析,总结出该软件处理数据的优势在于操作简单和实时处理。More >>

浅析微积分课程的教学改革

On the Reform of Teaching Calculus Courses

Authors: 管金林 / Education Study / 2022,4(2): 200-203 / 2022-05-13 look418 look722

本文主要研究高校微积分课程的教学现状及存在的不足,并根据各种不同的状况,提出相应的教学改革措施,为微积分的课堂教学提供积极的建议,从而有效提高微积分课程的教学效率以及教学改革的发展。 More >>

线上线下混合式教学在“国际贸易理论与政策”课程中的实践

Practice of Online and Offline Blended Teaching in the Course of International Trade Theory and Policy

Authors: 姚志毅 汪小英 / Education Study / 2022,4(2): 194-199 / 2022-05-13 look442 look444

本研究通过对线上线下混合式教学目前存在问题的诠释,对“国际贸易理论与政策”课程进行了详细的教学方案的设计。通过学情分析,确定教学目标,设计课前、课中、课后教学内容。通过丰富而有趣的课堂活动, 将学生课中、课后对专业课的学习积极性调...More >>

0-3 岁婴幼儿生活化家庭教养课程建构

Construction of Life-oriented Family Education Curriculum for Infants and Young Children Aged 0-3

Author: 唐敏杰 / Education Study / 2022,4(2): 188-193 / 2022-05-13 look309 look674

0-3 岁是个人人生的起点,对个体生命的成长具有重要作用。然而目前,我国 0-3 岁婴幼儿家庭大多存在教养方式不合理、教养观念有待更新等诸多问题。为此,文章提出了生活化理念的家庭教养课程,并从大脑发展、心理学阐述了 0-3 岁婴幼...More >>

人教版与译林版初一英语教材文化内容对比研究

A Comparative Study on Cultural Content of PEP’s and YLP’s Seventh Grade English Textbooks

Authors: 庞琪 / Education Study / 2022,4(2): 164-172 / 2022-05-12 look373 look1610

语言是文化的一部分,语言与文化不可分割。英语教材中蕴含的文化内容能够促进学生的跨文化交际意识与能力。本文采用文本分析的方法,按照利桑佳(Risager)的文化分类对人教版与译林版初一英语教材中文化内容进行统计分析,从而发现了两版教...More >>

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