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一例无法与人对视的社交焦虑大学生的认知行为咨询案例报告

A Cognitive Behavioral Counseling Case Report of a College Student With Social Anxiety Who Could Not Make Eye Contact

Authors: 陈瑞婕 訾非 / Theory and Practice of Psychological Counseling / 2022,4(2): 97-105 / 2022-03-01 look4329 look959

社交焦虑障碍是当今社会普遍存在且严重妨碍来访者正常生活的心理障碍。目前,个体认知行为疗法(CBT)被认为是最有效的疗法之一。本文以社交焦虑障碍的认知行为模型为理论背景,结合动机访谈技术,期望通过大学生社交焦虑障碍的个案咨询,初步探...More >>

浅析学习的迁移规律在临床医学教学中的应用

Analysis of the Transfer Law of Learning in the Application of Clinical Medicine Teaching

Authors: 刘芳 / Frontiers of Clinical Medicine / 2022,4(1): 48-52 / 2022-03-01 look442 look683

学习的迁移规律是当代教育心理学研究的内容,其本质是通过学习某些知识或技能,对其他技能的形成和发展产生积极的影响,从而达到事半功倍的效果。在临床医学教学过程中科学合理的应用这一客观规律,可以使临床医学生在临床实践学习过程中快速有效地...More >>

浅论临床医学生扎实掌握人体解剖学知识的几个环节

On Several Links of Clinical Medical Students’ Solid Grasp of Human Anatomy Knowledge

Authors: 张子涵 / Frontiers of Clinical Medicine / 2022,4(1): 40-47 / 2022-03-01 look491 look1089

人体解剖学是一门形态科学,是医学生接触最早而又最重要的医学启蒙学科之一。具有内容繁多,记忆量大等特点。对于刚接触专业课程的医学生来说,由于不能很好的掌握学习方法,学习这门课时显得盲目被动。因此,如何在学习过程中找到一种行之有效的学...More >>

浅谈在临床教学中如何培养学生循证思维

How to Cultivate Students’ Evidence-based Thinking in Clinical Teaching

Authors: 李贺 / Frontiers of Clinical Medicine / 2022,4(1): 33-39 / 2022-03-01 look460 look602

循证医学强调最佳临床研究证据、医生的专业技能和病人的价值与愿望的完美结合。在临床教学中引入循证医学,为临床教学的改革提供了一种崭新的教学模式,有利于培养医学生的临床思维能力、创新能力及终身自我教育能力,有利于提高医学生的综合素质,...More >>

一例运用移空技术消除母亲负面情绪的案例报告

Case Report of Removing a Mother’s Negative Emotions Using Yikong Skill

Authors: 孙义¹ 李羽晴² / Theory and Practice of Psychological Counseling / 2022,4(2): 112-118 / 2022-03-01 look696 look749

本文是一例运用移空技术处理亲子关系中母亲负面情绪的案例报告。通过移空技术消除母亲在亲子关系中的负面情绪,促使母亲的心态和行为发生改变,最终使母子关系得以修复。本案共做了三次咨询,追踪随访七个月,远期疗效稳定且持久。本文对移空技术的...More >>

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