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中职生自我效能感与心理健康、职业同一性的关系研究
Research on the Relationship between Self-efficacy and Mental Health, Vocational Identity of Secondary Vocational Students
职业教育是我国教育改革的重要部分。在改革趋势下，中职学生群体不断扩大，其心理健康状态不容忽视。本文在对中职生自我效能感与心理健康、职业同一性的关系探究中发现，自我效能感与心理健康水平以及职业同一性中职业延缓维度存在相关，且自我效能... More >>
科研立项
财会专业课程思政改革研究与探索
Research and Exploration of the Development of Core Values Throughout Finance and Accounting Curriculum
课程思政是我国高校教育改革的新思想、新方向。然而，由于当下我国财会专业建设中专业教育与思政教育相分离、教师思政知识储备不足等现状，课程思政改革之路仍存在不少阻碍。高校应当在明确财会专业课程思政改革的目标和要求之后，积极修订自身财会... More >>
科研立项教改项目
自恋个体共情障碍研究综述
The Summarize of Research on Empathy Disorders in Narcissistic Individuals
自恋作为一种复杂的人格特质，主要表现出极端的自我中心性、社交性自私、情感共情缺失和述情障碍等典型特点。本研究对自恋型人格的起源、结构分类、适应功能、理论基础进行了全面梳理，还对其表现出的共情障碍相关证据进行了分析。这些结果促进了对... More >>
高职学生自我效能感、合作竞争倾向与手机成瘾之间的关系研究
The Study of the Relationship between Self-Efficacy, Cooperative Competition Personality and Mobile Phone Addiction of Vocational College Students
看待自己与他人的方式会影响个人的行为模式，本文探讨了高职院校学生的自我效能感、合作与竞争倾向和手机成瘾行为之间的关系。研究表明：不同性别学生在自我效能感、合作竞争倾向上存在显著差异；不同学生群体在自我效能感、合作倾向上存在显著差异... More >>
科研立项
基于认知行为疗法的聊天机器人对抑郁情绪的干预作用
The Effectiveness of a Chatbot-delivered Cognitive Behavioral Therapy for Depression
本研究旨在探究基于认知行为疗法的AI机器人PsyBot相较于一般干预方式的有效性，以及对不同严重程度抑郁的干预效果。网络招募并筛选未接受心理或药物治疗、无躯体疾病、无酗酒且无自杀风险的轻度至中重度抑郁被试共160名，随机分配到AI... More >>
