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生态翻译学视域下《在困难的日子里》的日译探析
Exploration of the Japanese Translation of In Hard Times in the Perspective of Eco-translatology Theory
本文以《在困难的日子里》的原作和日译本为研究对象，基于生态翻译学理论，从语言、文化、交际三维转换的角度对原著和译著进行了对照分析，总结出《在困难的日子里》的日译本所呈现的翻译特征：在语言维，译者安本实先生灵活地使用直译和意译的翻译... More >>
一例高职院校大学生童年创伤心理辅导个案研究
A Case Study of Childhood Trauma Counseling for Vocational College Students
Author:
马君英 /
Theory and Practice of Psychological Counseling /
2023,5(6): 558-563 / 2023-06-29
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童年负性的成长经历可能对大学生的人格发展产生许多不确定的影响，导致人格结构的不稳定，从而引发各种复杂的心理问题。本文通过对一例高职院校大学生童年创伤心理辅导个案进行深入分析，探索童年创伤的心理辅导方法及策略，为大学生童年创伤辅导方... More >>
社交网络使用对生命意义感的影响及作用机制
The Effect and Mechanism of Social Network Use on Meaning in Life
为探讨社交网络的使用强度与生命意义感之间的关系，对大学生进行问卷调查，结果发现（1）社交网站的使用强度通过网络同一性实验负向预测自我概念清晰性，并通过线上积极反馈正向预测自我概念清晰性；（2）自我概念清晰性与拥有生命意义感呈显著正... More >>
Funding
双语者的第二语言加工 与母语者相同吗？——来自藏—汉双语者汉字词识别进程的证据
Does Non-native Bilinguals Process Second Language alike Native?—Evidence from Tibetan-Mandarin Bilinguals’ Chinese Word Recognition
采用真假字词识别的经典实验范式，考察了藏—汉双语者识别第二语言汉字词的时间进程。结果表明：（1）藏—汉双语者的汉字词识别时间进程涉及语义、语音和字形等因素。（2）语言熟练程度对藏—汉双语者的汉字词识别进程没有显著影响。整个研究表明... More >>
“虚实结合”培育高职电力类学生积极心理品质的实践探索
Practical Research on Cultivating Positive Psychological Qualities of Higher Vocational College Students of Major in Electric by Combination of Virtual and Real
VR虚拟仿真干预心理健康教育实践旨在运用VR虚拟仿真干预，结合心理素质拓展训练，增强高职学生调控情绪、承受挫折和适应环境的能力，养成积极心理品质。围绕电力类职业岗位心理素质需求，设计系统脱敏、身心放松、认知行为等四个VR虚拟仿真训... More >>
Funding
