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程序公正与信任关系的研究述评
A Review of Research on the Relationship Between Procedural Justice and Trust
程序公正和信任是组织领域的重要变量，两个变量之间的关系非常具有研究意义。本文系统整理了程序公正和信任的相关研究，首先回顾了二者的起源和发展。然后分别从两者互为因果，信任作为中介、调节变量，程序公正作为中介变量这几个方面去讨论两个变... More >>
科研立项
在押男性罪犯狱内危险性评估简表的编制
Compilation of Risk Assessment Table for Male Prisoners in Prison
目的：编制适应于在押成年男性罪犯狱内危险性的评估简表。方法：在综合已有研究成果和开放式问卷调查的基础上，建构罪犯危险性的理论维度，并据此编制罪犯狱内危险性评估简表；然后通过对在押5180 名罪犯的探索性因素分析形成最终问卷。结果：... More >>
高等数学课程思政的教学与实践 —基于“大数定律”的教学案例
Teaching and Practice of Ideological Politics in Higher Mathematics Course —Based on Teaching of “Law of Large Numbers”
课程思政对高等数学教学提出了新的要求，教学实践中需结合思政要求，不断探索优化教学方法。本文以“大数定律”内容为例，基于课程思政要求设立教学目标，在教学中，注重引入、知识点讲解、课堂总结与课后延伸等多个环节，采用隐形渗透、提纲挈领、... More >>
教改项目科研立项
基于PHP+MySQL的司法鉴定人继续教育平台设计与实现
Design and implementation of continuing education platform for judicial appraisers based on PHP+MySQL
为提升司法鉴定的质量和公信力，2021 年司法部发布了《司法鉴定教育培训工作管理办法》，对司法鉴定人岗位培训的要求和方式做了明确的规定。在新冠肺炎疫情的影响下，大规模的线下培训会引起人员的聚集，违反防疫政策的同时带来病毒传播的风险... More >>
封闭容器拆封痕迹鉴定的理论与实践探索
Exploration on Theory and Practice of Identification of Unsealing Marks of Closed Containers
封闭容器是否拆封过，是民事纠纷常遇到的一个问题。本文就封闭容器的封闭方式、拆封方式方法、启封重封形成的痕迹现象等进行了探索，并以案例的方式对几种常见封闭容器是否拆封过的检验鉴定要点进行了实践分析。 More >>
