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师范生困惑情绪对问题解决学习的影响
The Influence of Normal University Students’ Confusion on Problem Solving Learning
自然发生困惑情绪的积极学习后效已在实证研究中得到验证，即学习者在学习过程中自然产生的困惑情绪会驱动认知努力从而提升学习效果。但此研究范式下积极学习效果较被动、缓慢。本研究旨在探索主动诱发学习者困惑情绪的实验范式及其对学习结果的积极... More >>
家庭理财教育方式与大学生消费价值观、消费决策风格的关系
The Relationship Between Family Financial Education and College Students’ Consumption Value and Consumption Decision-making Style
本研究旨在考察大学生家庭理财教育方式与消费决策风格之间的关系，以及消费价值观在其中的中介作用。通过采用家庭理财教育方式问卷、消费价值观问卷以及消费决策风格问卷对某省属师范院校的 249 名大学生进行调查。结果显示消费决策风格中的娱... More >>
虚拟团队高质量联结的量表开发与维度结构
Scale Development and Connotation Structure of High-Quality Connections in Virtual Teams
虚拟团队高质量联结是在虚拟团队成为工作组织新常态下发展出来的新概念，虚拟团队高质量联结是指个体对发生在虚拟团队内不同个体间的积极的偶然、暂时或短期关系的良好整体感知和评价。本文采用严格的量表开发流程，采用定性和定量混合研究的途径，... More >>
青岛市护士职业倦怠现状调查及分析研究
Investigation and Analysis on the Current Situation of Job
目的：调查青岛市护士职业倦怠的总体情况、各类各级医院职业倦怠的差异及原因分析。方法：采用中文版护士职业倦怠量表（NBS）对青岛市各级各类医院共 1287 名护士进行调查。结果：采用护士职业倦怠量表 （NBS）的诊断临界值：≤ 1... More >>
顾及地物要素镶嵌线生成的动态智能更新镶嵌研究
Study on Dynamic Intelligent Update Mosaic Considering the Mosaic Line Generation of Ground Features
目的：当前面临高精度遥感影像基础数据量大、且实时更新性较弱问题。本文提出了一种顾及地物要素的镶嵌线智能生成方法，实现基于已有大区域底图的更新镶嵌，该方法满足高精度正射影像实时更新需求。方法：提出的顾及地物要素的镶嵌线生成方法是以 ... More >>
