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大学生获得感的内涵与价值及其积极心理学意蕴
The Connotation and Value of College Students’ Sense of Gain and Its Positive Psychological Implication
立德树人是教育的根本任务，以此为始点，大学生获得感的概念内涵应包含思想政治道德获得感、学业知识技能获得感和身心健康素质获得感三个基本方面。从实现目标来看，让大学生在接受高等教育过程中既要有实在的获得，也要产生积极合意的主观体验，满... More >>
科研立项
大学生内隐道德伪善的实验研究
An Experimental Research on the Implicit Moral Hypocrisy of College Students
由于道德敏感性的问题，对个人而言，道德伪善属于内隐的人格特征而很难被直 接发现。但依据心理投射原理，个人的潜意识在一定刺激条件下会通过某种方式泄露出来。采用内隐联想测验法，利用利他词和非利他词作为刺激条件，对21 名大学生被试开... More >>
从问诊反馈信息看中西医结合本科的见习教学方向
Reflections from Feedback Information on Teaching Direction of Medical History Inquiry for Integrated Traditional Medicine and Western Medicine Undergraduates in Clinical Practice
目的：探讨中西医结合专业本科临床见习中问诊的教学改革方向。方法：采用自行设计的问卷调查分析方法，对203 名就读三四年级的中西医结合本科医学生进行见习问诊方面10 个问题的无记名调查，以及开放性问题的自由回答。结果：185 份有效... More >>
Terzaghi 模型极限承载力系数解析解探正
Correct Analytical Solution of Ultimate Bearing Capacity Coefficient of Terzaghi Model
Terzaghi 于1943 年给出了Terzaghi 模型对于基底完全光滑及基底完全粗糙时的通解，但未给出承载力系数Nγ 的解析解，也未给出数表值，仅给出了曲线图。程国勇、邱睿2011 年发表了Terzaghi 模型的CQ 完整... More >>
二语词汇习得中使用移动学习应用程序学生用户感受研究
A Study on User Experiences of Students Using Mobile Learning Applications in Second Language Vocabulary Acquisition
许多大学生下载了移动学习APP 进行英语词汇学习。此类用户感受研究有待进一步深入。文章对207 名不同专业的同学进行问卷调查和实验，以探寻他们使用背单词APP 的原因、学习效果和在使用移动学习APP 背英语单词过程中存在的问题。文... More >>
