目的:在新冠疫情期间高校的封校管理的背景下,探讨大学生的控制感、社会适应与应对方式之间的关系。方法:采用方便取样从17所高校选取大学生群体,采用Rotter的《控制感量表》,郑日昌《社会适应能力量表》和解亚宁的《简易应对方式》(S... More >>
人际关系对于个体创造力是促进还是抑制,学界研究尚未达成共识。本研究以主动动机模型、资源保存理论和社会认知理论为基础,从人际关系视角探究高质量联结、心理安全感和创造力自我效能感对虚拟团队成员创造力的作用机制。基于 93 个虚拟团队 ... More >>
2016 年4 月11 日为贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》,多方部门联合编制《中国足球中长期发展规划(2016—2050 年)》(以下简称《规划》)。《规划》的发布,使得大力推广校园足球上升为国家战略高度,为我国校园足球信息... More >>
“为何教、教什么、怎么教和教多少”是科学把控体育实践课教学活动的核心问题。为提高各级各类体育实践课的教学效益,在学习研究国内外传统教学理论的基础上,本文从PIN 结合运动训练理论的角度,对各级各类体育实践课教学的若干重要问题提出了... More >>
目的:城市化和老龄化是全球现象,在不同国家都面临着独特的挑战。延缓老年人认知能力的衰退成为研究热点问题,而体力活动在其中发挥重要作用。为了弥补自我报告体力活动的局限性,本研究采用客观测量的体力活动,探索体力活动和久坐行为与老年人认... More >>