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物理学是一个活的科学，是一个新的学科，是一个与实验密切相关的学科。很多学生在学习中形成一种印象，以为物理就是一些演算。演算是物理学的一部分，但不是最重要的部分。物理学最重要的部分是与现象有关的。现象是物理学的根源。我们高中老师不能...更多>>

本文公布加拿大华人王迎旭的两篇论文证明了“哥德巴赫”和“孪生素数”猜想，一个时代终结。“数分六类，核含两半”的基本事实，令传统的数论问题简化，对上两文亦有精简作用；继续证实“万数”“同而不和”，细微差异加上“无穷无漏”的特性，使得...更多>>

文章探讨了大学数学课程教学质量的涵义，分析了影响大学数学课程教学质量的因素，讨论了大学数学课程教学质量的评价内容，解析了大学数学课程教学质量评价的难点。更多>>

《高职数学》课程内容理念的基本取向是必须够用，强调直观性、降低理论性，强调工具性与应用性、与专业的结合，强调与信息技术的结合，渗透现代数学思想与数学文化。《高职数学》课程的开发在实践层面基本没有走系统化的模式，存在着不同程度的缺项...更多>>

发展高等职业教育是科教兴国的重要环节，根据教育部《高职高专教育数学课程教学基本要求》、结合高等职业教育本身“培养高等技术应用性人才”的特点，高等数学课程必须贯彻“以应用为目的，以必需、够用为度”的原则。而如何把这一原则和高等数学自...更多>>