焦虑是影响创造力的重要因素。目前学界对于焦虑促进还是阻碍创造力的问题尚存分歧,有研究发现不同焦虑类型对创造力影响不同。本文主要梳理前人针对一般性焦虑、特殊焦虑、创造性焦虑对创造力影响的研究,通过加工效率理论、干扰和认知能力的互补结...更多>>
SCL-90量表已成为心理健康初步评定和筛选的工具,每个学年的期初学校都会统一组织学院通过线上完成量表,以检测学生的心理健康水平。在检测过程中发现学生重视程度不足随意填写,尤其对于听障群体的漏检率比较高,因此本文研发一种基于虚拟现...更多>>
五年制高职生作为职业院校的特殊群体,其心理与行为问题和社会支持系统紧密相关,心理健康水平值得广泛关注。本研究采用社会支持评定量表对某职业院校452名五年制高职生进行测量,结果发现五年制高职生社会支持水平总体略高于中等水平,但客观支...更多>>
目的:研究团体绘画心理辅导对高职护理生学业压力的干预效果。方法:在南京某医卫类高职院护理专业随机招募20名学业压力感较大的护理生,对其进行每周1次,每次90分钟,总共6次的团体绘画心理辅导,辅导前后分别进行学习压力感问卷测试。结果...更多>>
本文以“常赛”为目的,通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、实证研究法等方法,对深圳市南山区中小学校园篮球赛事现状进行调查分析,提出中小学校园篮球赛事竞赛体制三大创新——校园篮球赛事体系创新、 校园篮球赛事水平分组创新、...更多>>