一例自杀危机个案的认知行为干预报告
A Report on Cognitive Behavioral Intervention in a Case of Suicide Crisis
运用认知行为治疗（CBT）技术对自杀危机个案开展工作。危机事件 响应后，咨询师在倾听、共情、理解、接纳的基础上，稳定当事人的情绪，缓 解自杀事件带来的外部评价压力，帮助当事人恢复理智状态。综合自杀危机的 诱发事件、咨询师对个...更多>>
案例报告科研立项
高职院校酒店管理专业的实践教学研究
Research on practical teaching of hotel management major in higher vocational colleges
在经济发展、科技进步、竞争日趋激烈的今天，职业教育已日益成为 社会关注的焦点，对于高职院校而言，无论是专业设置，还是教学活动、人才 培养，都要适应市场经济的发展，适应实际生产建设中的企事业单位的各岗位 群的能力需要。实现这一...更多>>
综述
基于生命教育理念的高校园艺疗法实践模式研究
Research On The Practice Model Of Horticulture Therapy In Universities Based On The Idea Of Life Education
生命教育是关乎生命追问、生命成长、生命探索的教育，是学校教育 的重要内容。透过大学生生命教育的现状，引入园艺疗法，探索其在生命教育 中的实践，提出了面向全体学生开展园艺课程、学生组织开展园艺活动、针对 特殊群体团体辅导、提供...更多>>
科研立项
智慧教学下“三课”的混合式教学模式探索——以《计算机程序设计》课程为例
Exploration of the Mixed Teaching Mode of “Three Classes” under the Intelligent Teaching-based on Computer Programming Course
文中对翻转课堂、微视频、慕课（简称“三课”）在传统课堂中的应用进行了剖析， 找到不足，以《计算机程序设计》课程中章节为例分析了三课与雨课堂结合的混合教学模式， 针对《计算机程序设计》课程给出了智慧教学下“三课”的混合式教学模式...更多>>
应用研究
基于“雨课堂”和“Educoder 实训平台”的程序设计混合式教学改革与实践
The Reform and Practice of Hybrid Teaching in Programming Based on Rain Classroom & Educoder training platform
结合“雨课堂”和“Educoder”平台，构建了计算机程序设计混合实践 教学模式。课前师生通过“雨课堂”发布和完成预习任务，课中教师参考“雨课堂” 的反馈，重点讲解知识要点及进行随堂测试，课后师生通过“雨课堂”答疑交 流并利...更多>>
应用研究
