从“熟悉的陌生人”到“可亲可近的一家人” ——以班级为单位的团体辅导案例
From “Familiar Strangers” to “Approachable Family”—Group Tutoring Cases on a Class Basis
大学生常有入校前人际经验不足、入校后人际交集不多的状况。以班级为单位的团体辅导具有“组织便捷性、关系真实性、经验可复制性”的优势。同时以班级为单位的团体辅导具有“规模大、场地开”的局限性。而物质条件的保障能促进团体“聚得拢”，团体...更多>>
休闲体育专业实践教学满意度调查与分析
Research on Satisfaction of Leisure Sports Practice Course
为了解学习Z高校休闲体育实践教学效果，探讨不同学生学习满意度差异情形。本研究以Z高校休闲体育专业实践教学课程为对象进行问卷调查。本研究采用spss19.0forWindow统计软件包分析，以描述统计、信度分析、效度分析、独立样本t...更多>>
教改项目
《理解当代中国》与“高级德语” 课程思政建设
The Ideological und Political Education Construction of Understanding Contemporary China and “Advanced German” Course
随着我国当今教育改革不断深化，高校的思想政治教育工作进一步被指明了方向，针对学习不同语言学生设计了相关思政教材。本文从德语语言学习者的视角出发，深入阐述特色教材《理解当代中国》与大学高年级专业教材《高级德语》间的密切联系。提出实际...更多>>
科研立项
数字经济助力“体旅康”产业融合发展：模式、机制与实践
Digital Economy Drives the Integrated Development of “Sports, Tourism and Recreation” Industry: Models, Mechanisms and Practices
随着数字经济的快速崛起和健康意识的提高，“体旅康”产业融合正迎来新的发展机遇。本研究以数字经济驱动“体旅康”产业融合为主题，通过深入分析数字经济对“体旅康”产业融合发展的推动作用，探讨了其发展趋势与展望。本文首先从智能化与个性化服...更多>>
重点基金项目
成果导向下冰雪运动专业“能力素质冰山模型”课程体系的研究
Research on the Course System of Ice and Snow Sports Professional “Ability-Attribute Iceberg Model” under the Result-Oriented Approach
我国冰雪运动的迅速发展，需要高质量培养冰雪运动专业人才。基于成果导向下研究冰雪运动专业“能力素质冰山模型”的课程体系，是以2018年《体育学类教学质量国家标准》中规定学生培养具备能力为依据，构建以行业需求为导向的能力素质冰山模型，...更多>>
科研立项
