团体辅导对提升民办高校新生情绪管理能力的实践研究
A Practical Study on Improving the Emotional Management Ability of Freshmen in Private Universities through Group Counseling
目的：通过团体辅导提升民办高校新生的情绪管理能力。方法：于2023年3月至2023年5月开展情绪管理主题团体心理辅导。团体辅导成员招募采用自愿报名，在知情同意的基础上选取了25名新生进行了情绪管理主题的团体心理辅导。结果：团体辅导...更多>>
科研立项
一例找不到自己情绪的抑郁症大学生的咨询案例报告
A Case Report of a College Student with Depression who Could not Find her Emotions
抑郁症，在病理学的界定中，又称重度抑郁障碍，是最普遍的精神疾病之一。研究以精神分析理论为背景，运用其技术对个案进行17次的访谈，通过个案概念化等步骤，对大学生抑郁的形成及其治疗进行探索。 更多>>
高校退休教师身心健康的现状与对策
The Status and Strategy Analysis of Colleges and Universities Retired Teachers’ Physical and Mental Health
为全面了解退休教师的身心健康情况，为老教师继续教育提供依据，采用问卷法对601名退休教师进行调查。结果发现：部分退休教师身体健康水平较高；身体健康和情绪维度评价的自我效能感水平较高，即心理健康水平较高；接受过老年教育的退休教师身心...更多>>
科研立项
民办高校教师工作倦怠现状及影响因素研究
Study on the Current Situation and the Influencing Factors of Teachers’ Job Burnout in one Private College
为了了解民办高校教师工作倦怠状况及其影响因素，采用工作倦怠量表（MBI-GS）对某民办高校教师进行调查。结果表明，该校教师工作倦怠总体水平适中，工作状态总体良好；年龄、性别、岗位类别对工作倦怠无显著影响，职称、课程性质、分配公平对...更多>>
