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Education Study
ISSN Print:2707-0611
ISSN Online:2707-062X
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工科科研论文文献综述中的引证修辞功能——文献关联
Rhetorical Functions of Citations in Literature Reviews of Engineering Research Papers — Links Between Sources
文献综述是科研论文不可或缺的组成部分，其重要价值对写作者而言不言而喻。然而，作为文献综述灵魂的文献引证，文献引证的相关研究仍远远不足。本文对工科领域10篇科研论文的文献综述进行分析，重点聚焦于引证修辞功能中较为复杂的一类——文献关... More >>
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基于GSEQ 技术的初中乒乓球课堂教学行为模式挖掘与优化
Mining and Optimization of Teaching Behavior Patterns in Middle School Table Tennis Classes Based on GSEQ Technology
初中乒乓球课堂教学行为具有技能规范性、练习密集性与互动即时性等特征，传统静态频次分析难以捕捉行为之间的时序转换规律。本研究运用滞后序列分析与GSEQ技术，挖掘初中乒乓球课堂教学行为的动态模式。以两节“乒乓球正手攻球”同课异构课程为... More >>
Funding
“时尚产品营销”课程教学趣味性提升策略研究——基于全球化与东方美学融合视角
Research on Strategies for Enhancing the Teaching Interest of the Curse “Fashion Product Marketing” — From the Perspective of the Integration of the Globalization and Eastern Aesthetics
随着消费升级、“国潮”热潮的兴起与新媒体传播方式变化，时尚产品营销人才培养面临新的要求和挑战。当前，“时尚产品营销”课程在教学内容、案例选择、课堂形式和实践环节等方面，仍存在更新不足、趣味性不强、与学生真实生活经验衔接不够等问题。... More >>
大学生红色文化认同现状研究——以贵州省为例
A Study on the Current Situation of College Students’ Red Cultural Identity — A Case Study of Guizhou Province
为了解贵州省大学生红色文化认同现状及其影响因素，本研究采用问卷调查法，对贵州省高校大学生开展调查，最终获得有效样本622份。研究从认知、情感、态度、行为四个维度构建大学生红色文化认同测量框架，并将组织学习、家乡红色文化了解情况纳入... More >>
Funding
硕士毕业生就业“意向—行为”互动的四重图景 ——一项基于扎根理论的质性研究
Quadruple Scenarios of Master’s Graduates’ Employment Intention-Action Interaction: A Grounded Theory Qualitative Study
为深入了解在校硕士研究生的就业准备状况，推动高校就业支持工作的个性化与精准化，本研究聚焦于其就业意向与实际行动间的互动模式，通过运用扎根理论方法，构建“意向—行为”的四种理想类型，并形成一个分析框架。研究表明：其一，研究生的就业准... More >>
