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同伴压力背景下青少年犯罪的成因与防控对策研究——基于社会心理学的视角
A Study on the Causes and Prenevtion Strategies of Juvenile Delinquency under the Background of Peer Pressure: From the Perspective of Social Psychology
预防青少年违法犯罪一直是社会治理中面临的重要问题。从社会心理学的视角来看，青少年越轨行为产生的内部机制在于：青少年时期，从众心理和试图融入社会的忠诚心理达到最大化，为了获得同伴的认可和实现社会同一性的目的，青少年在自我强化和外部强... More >>
高校辅导员对心理问题学生帮扶的困境及对策研究
Research on the Difficulties and Countermeasures of College Counselors in Assisting Students with Psychological Problems
本研究采用访谈法，对湖北省内四所高校的10名辅导员进行访谈，旨在深入研究高校辅导员在心理问题学生帮扶工作中面临的困境，并对解决这些困境的对策进行探索研究。访谈结果表明，高校辅导员在帮扶心理问题学生时普遍感到力不从心，主要面临以下困... More >>
积极语言语商模型研究——基于小样本心理学实验
Research on Positive Language Quotient Model: Based on Small Sample Psychology Experiment
积极语言是积极心理学的一个重要分支，是对积极心理学应用领域的有效延伸。国外多数学者将积极语言的研究融入语言心理学研究框架中［1］。本研究选取的是多因素实验的方法，来完成对36名中学生的语商能力测试和情绪智力测试。通过前后两次的测试... More >>
一例运用依恋理论解决大学生人际交往问题的案例报告
A Case Report on Using Attachment Theory to Address Interpersonal Problems among College Students
Author:
杨春 /
Theory and Practice of Psychological Counseling /
2025,7(1): 43-48 / 2025-02-18
2062
1940
2062
1940
本文是一例运用依恋理论解决大学生人际交往问题的心理咨询案例报告。来访者小丽（化名），23岁，研二学生，因社交焦虑、情绪压力过大及与他人交往困难主动寻求心理咨询。咨询师基于依恋理论，开展了14次个体咨询，通过建立安全稳定的咨访关系，... More >>
Funding
数字化赋能“红领巾奖章”特色章考章活动的对策研究
Research on Countermeasures for Digitally Empowering the “Red Scarf Medal” Special Seal Examination Activity
鉴于数字化赋能已经成为了当前社会发展的一大趋势，“红领巾奖章”作为表彰优秀学子的奖励制度，也需要借助数字化赋能以更好地开展活动。本文通过查阅相关文献，对“红领巾奖章”特色章考章活动的现状展开调查，阐述活动开展过程中存在的问题，以更... More >>
Funding
