目的:中国大学生心理问题日益严重,为了快速识别发现可能在近期及将来可能发生心理危机的学生,建立了心理危机快速测评筛查系统。本研究目的是检验心理危机长期风险预测量表、心理危机近期风险预测量表和空心病量表在大学生样本中的信效度,评估心... More >>
本文对诞生于2005年《小康》杂志的“中国教育小康指数”进行搜集整理和量化研究。十八大即2012年以 来,党的教育政策做出了重大战略调整,教育投入持续增加,教育普及不断提升,教育公平获得突破,几年的努力已经显示出效果。2015年到... More >>
对初中生物理考试成败归因进行研究,能够帮助中学物理教师了解学生归因特点,针对不同学生采取正确方法引导其进行合理的归因,从而促进学生心理健康发展,同时提高学习成绩。本次研究采用文献研究法、问卷调查法以及定量研究方法,以岳阳市三所学校... More >>
新课改背景下,教育部对培养学生核心素养作出了具体要求,情景创设在中学物理教学中已成为教师提高教学效果的主要手段之一。本文以人教版物理教材八年级第八章第一节“牛顿第一定律:惯性”为例,提出了核心素养视域下情景创设在中学物理教学中的应... More >>
中央苏区与川陕苏区虽然所处地域不同,民况有异,但是在两苏区内实施的学校教育,从内容到形式及马克思主义大众化如何实现的方式上,却是求同存异,体现了中国共产党革命理想的一致性。 More >>