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随着新时代中国特色社会主义的不断发展，高校在传承中华传统文化中的作用愈加凸显。传统体育文化作为中华民族文化的重要组成部分，具有深厚的历史积淀与丰富的文化内涵。本文通过对当前高校传统体育文化建设现状进行分析，探讨了适应新时代要求的建... More >>

师德养成教育是师范院校落实立德树人根本任务的重要途径，也是培养师范生职业道德素养的核心路径。积极心理学认为，美德和品格优势是获得幸福、健康且有意义人生的关键。师范院校应实施优势教育，帮助师范生认识、探索并运用品格优势；引导师范生由... More >>

在探索高等院校心理健康教育与思政教育的结合之道时，深入剖析了教育者团队、授课内容、教授方法以及评估机制的现状，并基于此四个维度提出了优化策略。旨在提升心理健康教育的成效，同时培育出适应新时代社会需求、兼具道德素质与专业技能的综合性... More >>

本研究探讨了微课在心理测量课程建设中的潜在价值与挑战。微课作为一种基于短时、高效、集中传授特定知识点的教学形式，近年来随着信息技术的迅速发展，在教育领域得到了广泛应用。本文首先简要回顾了微课的发展历程。接着，结合教学设计理论，分析... More >>

间断平衡理论是西方学者基于西方政治制度提出的，该理论被广泛应用于研究政治制定及政策变迁过程。该理论聚焦于长期的政策变迁过程，将政策过程置于政治制度与有限理性政策制定的双重基础之上。运用此理论分析新中国成立以来中国基础教育政策变迁，... More >>