International Open Access Journal Platform

logo
open
cover
Current Views: 1906082
Current Downloads: 613509

Education Study

ISSN Print:2707-0611
ISSN Online:2707-062X
Contact Editorial Office
Join Us
DATABASE
SUBSCRIBE
Journal index
Journal
Your email address

Latest Articles

育中国心视界下的《孟子》中的文化心理论析

An Analysis of the Theory of Cultural Mind in Mencius from the Perspective of Cultivating China’s Mind

Authors: 曹瑜 洪晓盈 陈雅斯 李炳全 / Education Study / 2024,6(3): 677-684 / 2024-06-24 look649 look534

中国教育首先培养的是具有中国心的中国人,中国心是中国人应当具备的中国优秀文化心理特质,是中华民族的精神标识和立世之本。作为中国文化主干之一的儒文化经典《孟子》蕴含着丰富的中国心思想,深入挖掘、厘清并发展这一思想,对开展做中国人教育... More >>

科研立项

大学生健身跑运动风险评估指标体系——基于AHP层次分析法

Risk Assessment Index System of College Students’ Fitness Running—Based on AHP Analytic Hierarchy Process

Authors: 陈杨¹ 刘茂杰¹ 黄国园¹ 周星² / Education Study / 2024,6(3): 660-669 / 2024-06-24 look817 look532

本文旨在构建一个大学生健身跑运动风险评估指标体系。通过查阅相关文献及专家访谈,对健身跑运动风险的一、二级指标进行筛选、确定。首先,基于社会燃烧理论,将运动风险发生分为燃烧物质、助燃剂、燃烧点三个部分,将大学生健身跑运动风险中的各种... More >>

育中国心视界下对《论语》君子心理特质的探析

An Analysis of the Psychological Traits of Gentleman’s Personality in the Analects from the Perspective of Cultivating Chinese Heart

Authors: 陈雅斯 曹瑜 洪晓盈 李炳全 / Education Study / 2024,6(3): 643-652 / 2024-06-21 look676 look830

中国教育首先培养的是做中国人,而中国人具有中国心,其核心是中国文化精神。由于儒文化一直占据中国文化的主导地位,而《论语》是儒文化的开山之作,因此可以说,《论语》确立的君子的心理特质实际上是中国心的基本内容。通过对《论语》中的中国心... More >>

科研立项

提升思想政治理论课向战为战教学质效的着力点

The Key Points for Improving the Quality and Effectiveness of Ideological and Political Theory Courses

Authors: 张家喜¹ 黄申¹ 霍举² / Education Study / 2024,6(3): 594-598 / 2024-06-19 look1418 look596

军队院校是我军人才培养的主渠道,其根本属性是姓军为战,必须要树立起为战育人的根本导向。政治理论课是军队落实立德树人的关键课程,需要把握为战育人的关键着力点,肩负起为战育人的神圣使命。本研究从忠诚信仰、激情干劲和血性胆气三维视角挖掘... More >>

苗族音乐翻译中的方法与策略

The Methods and Strategies of Translation in Miao Music

Author: 肖双 / Education Study / 2024,6(3): 510-516 / 2024-06-19 look1906 look397

苗族文化作为中华文化宝库中的重要组成部分,其音乐翻译不仅承载着文化传播的使命,亦是跨文化交流的桥梁。本文通过个案分析研究,深入剖析了苗族音乐翻译实践中所面临的挑战,包括词汇、句式及歌曲的英译难题,并在此基础上探讨了民族文化翻译的有... More >>

Already have an account?
+86 027-59302486
Top