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基于课程思政同向同行理论的来华留学生中国文化教学实施研究
Research on the Implementation of Chinese Culture Teaching for International Students Based on the Theory of Curriculum Thinking and Politics
从课程思政同向同行理论角度出发，探讨中国文化课程思政的必要性，并试图初步探讨相应的实施路径。在此基础上进行中国文化课程思政教学设计，深挖词汇、语法点、课文教学中思政元素，提炼思政主题，为来华留学生的中国文化教学改革提供一定参考。 More >>
科研立项
从“祈”到“祀”的生命膜拜——《秋天的怀念》的文本解读
Life Worship from Prayer to Sacrifice—Text Interpretation of Fond Memories of Autumn
对于《秋天的怀念》主题，许多一线语文教师常概之以“感恩母爱，怀念母亲”。但细品《秋天的怀念》，文本清晰呈现了作者独特的生命体验与深度的哲学思考：从“祈”问上天拯救自我，到经历母亲温婉细腻、浪漫深沉的抚慰，再到以“祀”的方式膜拜生命... More >>
科研立项
高中生自我概念和元认知策略对英语阅读成绩的影响研究
A Study of the Effects of Self-Concept and Metacognitive Strategies on English Reading Achievement of High School Students
英语阅读是衡量英语运用能力的重要指标，本研究基于200名上海市高中生的问卷调查，采用结构方程建模方法探究英语阅读元认知策略、自我概念对英语阅读成绩的影响。研究发现，上海市高中生英语元认知策略使用情况和自我概念水平均处于中等；元认知... More >>
模因论视角下《红楼梦》霍译本的研究
A Study of the English Version The Story of the Stone from the Perspective of Memetics
《红楼梦》霍译本作为广受好评的一版翻译，其体现的翻译原则对中国文学作品外译具有一定的借鉴意义。本文从模因论这一视角出发，探讨了霍译本的翻译原则与局限性，得出结论：为了源语模因的成功复制，译文应忠实原著意义风格、贴近读者、避免发生损... More >>
远程口译国内外研究现状与发展趋势对比——基于Cite Space的文献计量分析
Comparison of Research Status and Development Trends of Remote Interpreting in China and Western Countries—A Bibliometric Analysis Based on Cite Space
2019年以来，远程口译在国内外进入研究爆发期，其最新研究现状和趋势的对比分析对业界和学界起着指导性作用。本文通过CiteSpace软件对WebofScience和CNKI数据库中远程口译的相关文献进行可视化分析，对比发现：国内以... More >>
科研立项
