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Psychology of China
ISSN Print:2664-1798
ISSN Online:2664-1801
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公安民警职业压力与情绪性进食的关系及正念干预研究综述
A Review of the Relationship Between Occupational Stress and Emotional Eating in Police Officers and Mindfulness Intervention Research
公安民警的职业压力直接影响身心健康与工作效能，易诱发情绪性进食行为，形成压力、情绪失衡、进食异常的恶性循环。当前国内针对该群体职业压力、中介变量、干预手段的研究较为匮乏，尤其缺少核心路径与适配方案的系统梳理，本文基于现有研究，解析... More >>
人格特质影响音乐表演焦虑的实证研究
Empirical Study on the Influence of Personality Traits on Music Performance Anxiety
音乐表演焦虑是影响专业音乐表演者心理状态与表演质量的重要心理现象，其个体差异机制尚未得到充分阐明。本研究基于大五人格理论，引入"时间敏感/空间敏感"与"内在/外在"交叉的四维分析视角，对30... More >>
家庭教养方式对成人自我妨碍的影响：成人依恋风格的中介作用
The Effect of Parenting Styles on Adult Self-Handicapping: The Mediating Role of Adult Attachment Styles
目的：探讨中国家庭教养方式、成人依恋风格与自我妨碍行为之间的关系，以及成人依恋风格在其中的中介作用。方法：采用简式父母教养方式问卷（S-EMBU-C）、成人依恋量表（AAS）和自我妨碍量表（SHS）对229名成年人进行调查。结果：... More >>
心理剧在中职学生心理健康教育中的应用现状与路径探析
An Analysis of the Current Status and Pathways for Applying Psychodrama in Mental Health Education for Vocational High School Students
在职业教育不断强化育人功能的背景下，中职学生心理健康教育逐渐受到广泛关注。作为一种以角色体验和情境再现为核心的团体辅导形式，心理剧在促进情绪表达与社会适应方面展现出独特优势。本文在系统梳理心理剧相关理论基础的基础上，结合当前中职学... More >>
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孤独症幼儿早期数学能力的结构分化及其认知预测
Structural Differentiation and Cognitive Predictors of Early Mathematical Ability in Preschool Children with Autism Spectrum Disorder
目的：在区分正式与非正式数学能力的基础上，考察数感与一般认知因素对孤独症幼儿早期数学能力的差异化预测作用。方法：采用6个月追踪设计，对48名3-6岁孤独症幼儿进行两次测评。基线测量数感、工作记忆与抑制控制，6个月后测量正式与非正式... More >>
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