健全高校心理健康教育家校协同育人机制是落实立德树人根本任务,推进心理健康教育高质量发展的必然要求,也是满足学生日益增长的身心发展需求的客观诉求。针对高校心理健康教育家校协同育人工作中存在的认知错位、机制缺失、沟通不畅、资源匮乏、环... More >>
循环经济是以资源闭环与高效利用为核心的经济发展模式。随着企业可持续战略不断推进,各类产品回收计划与循环消费场景日益普及,在引导公众践行环保生活方式的同时,也引发了学界对其潜在心理与行为效应的关注。现有研究发现,消费者参与循环计划产... More >>
从认知过程视角考察特质权力感对性拒绝认知偏差的影响机制,并检验象征性抵抗信念的调节作用。采用问卷法调查496名成年异性恋男性,测量其特质权力感、性兴趣感知、解释偏差、预期行为及象征性抵抗信念,并使用相关分析、链式中介分析和调节中介... More >>
目的:探讨高职学生人际关系对社交焦虑的影响,并检验自我效能感在其中的中介作用。方法:采用方便抽样法,选取云南省某高职学院458名学生作为研究对象,使用人际关系量表、自我效能感量表(GSES)和交往焦虑量表(IAS)进行问卷调查。通... More >>
目的:探讨心理韧性和正念在预科生学业压力对学业倦怠影响中的中介作用,为提高预科生心理韧性和正念水平提供理论依据。方法:本研究以四川某高校少数民族预科生为研究对象,发放青少年学习压力、学业倦怠、心理韧性和五因素正念量表纸质问卷,共收... More >>