International Open Access Journal Platform

logo
open
cover
Current Views: 552690
Current Downloads: 266064

Theory and Practice of Psychological Counseling

ISSN Print:2664-1828
ISSN Online:2664-1836
Contact Editorial Office
Join Us
DATABASE
SUBSCRIBE
Journal index
Journal
Your email address

Latest Articles

高校朋辈心理互助体系的理论与实践探索 ——以长江大学为例

Theoretical and practical exploration of peer psychological mutual aid system in high school — Take Yangtze University as an example

Authors: 易丹 王红桥 李双 / Theory and Practice of Psychological Counseling / 2019,1(4): 190-198 / 2019-06-06 look1309 look1029

朋辈心理互助体系与朋辈心理辅导有着一定的相似和关联,但二者在工作主体、工作对象、工作内容、工作目标上存在着很大的差异。朋辈心理互助体系以人本主义心理学和社会学习理论为基础,在高校中可以广泛开展朋辈个体辅导、朋辈团体辅导、心理危机干... More >>

Funding

一例整合模式下的强迫症心理咨询个案报告

An Integrative Model for counseling a student with Obsessive-Compulsive Disorder: A case study

Author: 易丹 / Theory and Practice of Psychological Counseling / 2019,1(3): 160-173 / 2019-05-27 look2148 look1544

以一例强迫症大学生为对象,从生物学、认知行为、精神分析和以人为中心四大理论模型分析、解释其强迫症状的发生、发展和维持机制。基于此并结合实际情况,制定了药物治疗和心理咨询相结合的干预方案,开展了13次咨询实践。用以人为中心建立工作同... More >>

人际沟通分析 (TA) 理论及应用的评介

An Introduction to Transactional Analysis Theory and Practice

Author: 张育群 / Theory and Practice of Psychological Counseling / 2019,1(3): 148-159 / 2019-05-27 look1901 look1905

人际沟通分析理论 (Transactional Analysis,TA) 是一种人格理论,也是一种系统的心理治疗方法。在国外,TA不仅在心理咨询与治疗领域发挥重要的作用,还被应用到学校教育、机构管理和沟通培训领域中。 中国沟通分析... More >>

Funding

一例大学生失眠问题的元认知干预报告

A Meta-cognitive Intervention Report on a College Student's Insomnia

Authors: 李方圆 刘国华 / Theory and Practice of Psychological Counseling / 2019,1(3): 138-147 / 2019-05-27 look1476 look1136

文章介绍了对一例大学生失眠问题进行元认知技术干预的过程。女大学生C因对睡眠存在条件性焦虑情绪,进而产生不利于睡眠的思维和行为反应,最终形成潜意识状态下自动运行的失眠程序。咨询师运用元认知干预技术,高效干预来访者潜意识心理活动过程,... More >>

Funding

综合性高校“95后”大学生心理健康追踪研究及思考 ——以长江大学为例

Follow-up Study and Consideration on Psychological Health of “After-95” College Students in Comprehensive Universities — The Case Study of Yangtze University

Authors: 易丹¹ 张平² / Theory and Practice of Psychological Counseling / 2019,1(3): 129-137 / 2019-05-24 look1284 look969

目的:了解综合性高校“95后”大学生群体的心理健康及其发展状况。方法:以长江大学2013级至2016级28512名学生为研究对象,在各年级进校时采用SCL-90和16PF进行测评,在其大二下学期时再次进行SCL-90测评。结果:(... More >>

Funding
Already have an account?
+86 027-59302486
Top