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探究父母自主支持与高职学生专业心理求助态度的关系，以及希望在两者之间的中介作用。本研究采用父母自主支持量表、希望感量表和专业心理求助态度量表对574名高职学生进行调查。结果：（1）高职学生的父母自主支持、希望和专业心理求助态度两两... More >>

以三所中职学校426名学生、66名教师以及489名家长为被试，采用孤独量表、简易自尊问卷、学习习惯测查表以及自编的教师问卷和家长问卷，探讨中职学校学生心理健康与学习习惯问题。调查发现，总体来看中职学生的孤独感较低，自尊程度较强，学... More >>

共情最初由心理学人本主义提出，因其广泛适用性逐渐被不同的心理学流派所采纳，包括精神分析动力取向。共情式倾听是共情技术中很重要的一方面，尤其对于青春期的孩子。国内外多项实证研究表明，严苛教育（情感虐待）对于儿童/青少年成长有负面影响... More >>

为了解民办高校新生情绪管理能力现状，本研究通过查阅文献，采用了问卷调查法的方法，随机抽取310名民办高校新生进行问卷调查，并对数据进行统计学的分析，得出了当前民办高校新生情绪管理能力总体呈现中等偏高水平的结果。 More >>

人本主义心理学从欧洲哲学存在主义和现象学思想获得启发，建立起了相互认同的思想倾向和理论框架，但其内部也一直存在着以罗杰斯和罗洛·梅为代表的两种取向的分野，两种取向在人性善恶、心理动力和存在本质上的论战引发了其理论走向和治疗方法上的... More >>