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最新文章

“建筑施工图现场交底”情景教学创新实践

Creative Practice of Scene Teaching in Full Disclosure of Construction Drawing

作者: 何培斌¹² 田宽³ 张蕾⁴ 张祥秀⁵ / 教育研讨 / 2021,3(3):395-399 / 2021-07-22 look327 look337

传统的课堂式教学是以教师的语言讲授向学生传授知识为主要形式,以学生接受知识的结论为主要目的,这样的授课方式在实践教学中使得课堂气氛沉闷,限制了学生的思维能力、创新能力和主动认知的能力。本文系统地阐述了“建筑施工图现场交底”情景教学...更多>>

浅读解经济学家眼中的法律作用

A Brief Interpretation of the Role of Law in the Eyes of Economists

作者: 赵婗妹 / 法律与经济论坛 / 2021,1(1):1-11 / 2021-07-22 look504 look362

法律对经济发展的作用是传统法学理论中的重要问题。斯密、马克思和诺思这三位不同时期的著名经济学家从经济学的视角和理路对这一问题进行了阐释‚揭示了经济发展进程中法律作用的逻辑机理。读解他们的思想对于我国当前的法学理论研究和法治建设具有...更多>>

食品标签瑕疵导致的惩罚性 赔偿问题 ——锦江麦德龙现购自运有限公司西安雁塔商场与 常某买卖合同纠纷案

Punitive Damages Caused by Food Label Defects —The Case of Disputes Between Yanta Mall and Changs’ Sales Contract in Xi’an

作者: 张丽燕 / 法学进展 / 2021,3(3):191-199 / 2021-07-22 look402 look507

为规范食品标签瑕疵纠纷领域惩罚性赔偿规定的适用,保障市场经济秩序的同时保护消费者权益,本文着手经典案例,围绕案件争议焦点分析常见实践难题。适用《食品安全法》第148 条解决食品标签瑕疵纠纷时,必须正确把握以下几方面内容:第一,消费...更多>>

“双一流”格局下高校生物化学综合实验 “课程思政”教学实践探索

Exploration of Ideological and Political Education of Comprehensive Biochemistry Experiment Course in the context of Double First-Class Initiative

作者: 陈鲤翔 王婷 康巧珍 曲晓利 翁海波 / 教育研讨 / 2021,3(3):423-427 / 2021-07-21 look336 look362

生物化学是生物学、医学、农学等生命科学相关学科的主干核心课程,是最具活力、发展最为迅猛的学科之一。生物化学课程作为高校“双一流”格局下生物学学科建设的重要组成部分,以其为基础的综合性实验课程更是培养生物学实践创新人才的重要平台。“...更多>>

教改项目

分级绘本与教材整合的互补式教学模式探究

Research on the Complementary Teaching Mode of the Integration of Graded Picture Books and Textbooks

作者: 苏秀萍 / 教育研讨 / 2021,3(3):410-415 / 2021-07-21 look305 look356

分级阅读能够按照儿童不同年龄段的心智发展,结合阅读能力和兴趣爱好,为他们提供适合自己语言水平的读物,进而帮助他们逐步地提高自己的英文阅读水平,最终实现自主阅读。本文探讨了如何运用分级绘本与教材整合的互补式教学模式让学生运用有限的语...更多>>

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