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数字化作业平台支持下小学英语学习体验及其影响机制研究
Students’ Learning Experience with Online Homework Platforms in Primary School English Learning
在教育数字化背景下，在线作业平台逐渐成为小学英语课堂教学的重要延伸，其对学习者使用满意度与语言学习支持方式的影响有待深入探讨。本研究基于技术接受理论与信息系统成功模型，并结合外语学习情境特点，采用问卷调查与教师访谈相结合的混合研究... More >>
文学叙事与空间转译：梧州粤剧唱词在骑楼城活化中的实践研究
Literary Narrative and Spatial Translation: A Practical Study on the Revitalization of Wuzhou Cantonese Opera Librettos in Qilou City
当前历史街区非遗活化实践存在“重技术呈现、轻文化内核”的倾向，致使文化体验陷入浅层化困境。本研究以梧州骑楼城粤剧活化为具体研究对象，聚焦“粤剧唱词”这一核心文学载体，探讨其在历史空间中的叙事转译路径。研究指出，梧州粤剧唱词兼具古典... More >>
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生涯管理能力：内涵、进展及其教育启示
Career Management Competence: Connotation, Progress, and Educational Implications
生涯管理能力是个体对贯穿其一生且与生涯目标有关的学习、工作与生活行为进行主动管理与调节的能力，被视为获取生涯成功的重要素养。其基本结构由自我管理、生涯探索与生涯建构三个维度构成。我国应构建以生涯管理能力为核心的本土化的学校生涯教育... More >>
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Empowerment, Integration, and Consolidation: Practical Paths to Enhancing the Penetrating Power of Anti-Corruption Governance from the Perspective of Full and Rigorous Party Self-Governance
Author:
Junxi Zhou /
New Exploration of Ideology and Politics /
2026,8(2): 294-308 / 2026-04-03
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The Fifth Plenary Session of the 20th Central Commission for Discipline Inspection of the Communist Party of China has put forward “steadily enhancing the penetrative power of anti-corruption efforts” as an important guideline for... More >>
基于“创新能力”培养的教学改革与实践研究
Research on Teaching Reform and Practice Based on the Cultivation of “Innovation Capability”
为响应新时代对创新型师范人才的迫切需求，针对传统“原子物理学”教学在知识传授与能力培养上的脱节问题，本研究旨在设计一套以师范类专业认证的“学生中心、产出导向、持续改进”（OBE）理念为指导的系统性教学改革方案。本方案立足于高素质创... More >>
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