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高校英语师范专业课堂深度学习的教学途径和策略
The Instruction Approaches and Strategies of Deep Learning in College English Normal Majors’ Courses
英语课程一直存在浅表化学习现象。为了提高英语课堂教学的成效，英语课堂亟需深度学习。探讨英语课堂深度学习的特征有助于选择合适的课堂教学途径和策略。项目式教学、基于内容的教学、任务型教学、产出导向教学、 窄式阅读以及“续论”等都符合... More >>
基于成果导向的“化学工程与工艺”专业人才培养方案的修订与剖析——以桂林理工大学化学工程与工艺为例
Revision and Analysis of the Training Program of “Chemical Engineering and Technology” Professionals based on Results-oriented —Taking Guilin University of Technology as an Example
新一轮的人才培养方案修订工作启动，“成果导向”教育理念为人才培养方案的设计提供了可靠的依据。基于此理念修订了本校的“化学工程与工艺”专业的培养方案，剖析了“成果导向”理念实施路径。实践经验表明以学生学习成果为导向的培养方案，为培养... More >>
重点基金项目
大学生潜在心理危机筛查与应对
Screening and Coping with Potential Psychological Crisis of College Students
Authors:
徐瑛*
徐嘉成
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Theory and Practice of Psychological Counseling /
2020,2(10): 713-722 / 2020-10-14
4401
952
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随着社会竞争的加剧，生活状态的日益变化，有越来越多的大学生陷入抑郁情绪、焦躁心境和颓废状态之中，精神疾病人数激增，有自杀体验和自残经历的学生比例大幅提升。本文将从大学生潜在心理危机风险的评估、筛排查和应对方式等几方面进行论述，旨在... More >>
科研立项
PICU住院婴幼儿心理行为状态的研究进展
Infant’s Psychological and Behavioral Responses of PICU Hospitalization
Authors:
陈小燕*
吴婕翎
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Theory and Practice of Psychological Counseling /
2020,2(10): 694-703 / 2020-10-14
4445
909
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随着儿科重症监护病房（Pediatric Intensive Care Unit, PICU）诊疗技术的不断上升，危重症儿童的死亡率不断下降，随之而来的对儿童住院相关的的心理行为的变化也日益受到关注。婴幼儿由于其特定的生长发育特点... More >>
心理咨询师转化为临床心理师的实践模式与研究
The Practice Pattern and Research of Transforming Psychologist into Clinical Therapist
Authors:
肖磊
陈佳*
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Theory and Practice of Psychological Counseling /
2020,2(10): 686-693 / 2020-10-14
4148
871
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我院在将具有心理咨询师资格转化为具有临床心理师能力的培养实践 中发现，心理咨询师进入临床学习阶段，需要系统结构化地掌握心理学知识， 其中包括对心理学知识、精神医学知识掌握占比 69.1%，对精神疾病与心理障碍 分诊流程及转介... More >>
